..用这几个词造句,藻饰,狡黠,理论,寻章摘句,味同嚼蜡,吹毛求疵,不求甚解,狂妄在大,因小失大,开卷有益.(选5个词造句即可) 口误..是用5个词练连成一小段...
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/23 08:01:43
..用这几个词造句,藻饰,狡黠,理论,寻章摘句,味同嚼蜡,吹毛求疵,不求甚解,狂妄在大,因小失大,开卷有益.(选5个词造句即可) 口误..是用5个词练连成一小段...
..用这几个词造句,
藻饰,狡黠,理论,寻章摘句,味同嚼蜡,吹毛求疵,不求甚解,狂妄在大,因小失大,开卷有益.
(选5个词造句即可)
口误..是用5个词练连成一小段...
..用这几个词造句,藻饰,狡黠,理论,寻章摘句,味同嚼蜡,吹毛求疵,不求甚解,狂妄在大,因小失大,开卷有益.(选5个词造句即可) 口误..是用5个词练连成一小段...
我们老师教导我们学习不可不求甚解,也不可寻章摘句,要有谦虚的态度,不可狂妄自大,要细心,不要因小失大,要对学习产生兴趣,不可味同嚼蜡
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藻饰:老师对小明说：你写的作文朴实无华，不重藻饰。
狡黠：卖肉的那个胖子真是一个狡黠的人。
理论：小明正在气头上，我不想和他理论。
寻章摘句：错误的读书方法是只寻章摘句，不深入研究。
味同嚼蜡：听她来讲话，真是味同嚼蜡。
吹毛求疵:小明是个挑剔的孩子,他对任何东西都吹毛求疵
不求甚陶渊明读书不死记硬背，是不求甚解，他只要知道文章大概意思就...
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藻饰:老师对小明说：你写的作文朴实无华，不重藻饰。
狡黠：卖肉的那个胖子真是一个狡黠的人。
理论：小明正在气头上，我不想和他理论。
寻章摘句：错误的读书方法是只寻章摘句，不深入研究。
味同嚼蜡：听她来讲话，真是味同嚼蜡。
吹毛求疵:小明是个挑剔的孩子,他对任何东西都吹毛求疵
不求甚陶渊明读书不死记硬背，是不求甚解，他只要知道文章大概意思就认为读完了。
狂妄自大：多年来,这种具说服力的狂妄自大态度一直是她的优点,最后却成了致命的弱点。
因小失大：如果不好好珍惜眼前你所拥有的，而是还想要你没有的，这样很可能就会因小失大。
开卷有益：“开卷有益”，我们地去读书，就能不断地积累知识，让自己的精神有所寄托，让自己的生活更加丰富多彩。
口误修改后：老师对小明说：你写的作文朴实无华，不重藻饰。 而你在读书的时候总是寻章摘句，不深入研究。你如果在读书的时候不求甚解，不想费时间，这样你就会 因小失大，导致学业上的失败。你一定要记住“开卷有益”这句古话，我们地去读书，就能不断地积累知识，让自己的精神有所寄托，让自己的生活更加丰富多彩。
好辛苦，加分吧！！！！！！
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