写作文用,介绍几个大器晚成的名人例子可以是古代的也可以当代的.越典型越好.别在网上复制别人的。

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/17 04:36:40
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写作文用,介绍几个大器晚成的名人例子
可以是古代的也可以当代的.
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大器晚成的名人们
  苏洵(1009~1066) 北宋散文家.与其子苏轼、苏辙合称“三苏”,均被列入“唐宋八大家”.字明允,号老泉.眉州眉山(今属四川)人.据说27岁才发愤读书,经过十多年的闭门苦读,学业大进.仁宗嘉佑元年(1056),他带领苏轼、苏辙到汴京,谒翰林学士欧阳修.欧阳修很赞赏他的《权书》、《衡论》、《几策》等文章,认为可与贾谊、刘向相媲美,于是向朝廷推荐.  一时公卿士大夫争相传诵,文名因而大盛.嘉佑三年,仁宗召他到舍人院参加考试,他推托有病,不肯应诏.嘉佑五年,任为秘书省校书郎.后与陈州项城(今属河南)县令姚□同修礼书《太常因革礼》.书成不久,即去世,追赠光禄寺丞.  陈子昂,唐代诗人,早年没有用心读书,以至“年十八未知书”,都18岁了,在学识上还一无所知,\要改弦易辙,要急起直追,需要强大的精神动力,需要果断的抉择.果然,不久在父母教育下,他一旦悔悟,入乡校求学,便“慨然立志”,谢绝门客,专精文典.终于,数年攻读,一举成才.  姜子牙姜尚 姜尚,名望,吕氏,字子牙,或单呼牙.也称吕尚,因是齐国始祖而称“太公望”,俗称姜太公.东海海滨人.相传姜尚的先世为贵族,在舜时为官,因功被封于吕(今河南南阳),故为吕氏,名吕尚.后来家道中落,至姜尚时已沦为贫民.为维持生计,姜尚年轻时曾在商都朝歌(今河南淇县)宰牛卖肉,又到孟津(今河南孟津县东北)做过卖酒生意.他虽贫寒,但胸怀大志,勤苦学习,始终不倦地研究、探讨治国兴邦之道,以期有朝一日能够大展宏图,为国效力.直到暮年,终于遇到了施展才华之机.  丘吉尔是20世纪最伟大的政治家之一,第二次世界大战时曾担任英国首相.丘吉尔曾因成绩差而放弃了考大学的念头,转考陆军士官学校而又两次落榜,第三次才好不容易考取.丘吉尔少年时很淘气,而且对学科的好恶非常明显.他小学时的一位女班主任老师说:我那里对丘吉尔的印象是:这个矮个子的红脸孩子是全班最淘气的孩子.我甚至还认为他不仅是在全班,而且是世界上最大的淘气包.  他以最低的成绩考入了哈洛学校(英国一所历史悠久的公立中学).关于丘吉尔进入哈洛学校,还有一个秘闻——在入学考试中,丘吉尔的拉丁文考卷答案中,只有一个字母和钢笔水的污痕,当然不及格.可时,校长却说他合格,准许他入学.校长的理由是:伦道夫的儿子肯定不是那种劣等生.在哈洛学校,他特别不爱学希腊语和拉丁语等古典语,成绩总是不及格.丘吉尔回忆自己在哈洛学校的经历时说:我的老师们如果想到我年龄这么小却读那么难的书,而我的成绩又很差,似乎苦于难以断定我究竟是早熟呢,还是智力发展迟钝.  豪沃尔特.司各特,近代历史小说的鼻祖,英国大文豪.小的时候,曾是学校成绩倒数第一的孩子.有一天,成名之后的司各特访问了他童年的母校.文豪司各特的来访,在学校中引起了极大的轰动.大家热烈地欢迎和接待了他.司各特在校园内边走边看.突然,他问老师们:能不能告诉我谁是这所学校成绩最差的孩子?老师们感到很为难,但没有办法,只好叫过来一个学生,向司各特介绍说:这个孩子就是学校里成绩最差的孩子.那个小学生面红耳赤地低下了头.司各特走近那个学生,抚摸着他的头,说:你是学校中成绩最差的学生吗,不过,你是一个好孩子,你现在在忠实地替我守着我从前的位置.说完,他从口袋里取出金币,送给了这个孩子.  拿破仑,“世界英雄,征服者拿破仑”,大军事家、法国皇帝拿破仑在学校读书时,成绩也不好,16岁 毕业于巴黎的军事学校,学习成绩只排在第四十二位.据传记载,他在校学习期间,除数学以外,其它学科的成绩都很糟糕.据说,在他一生中,不论是法语,还是 别的外语,他都不能准确地说和写.他的身材矮小,头形又长得难看,小时候,他家里所有的人都认为这个孩子不会有什么出息.实际上,幼年时代的拿破仑是一个 任性、粗野的孩子.  阿尔伯特.爱因斯坦,是20世纪最伟大的科学家,在物理学方面引起一场大革命.小时候说话很晚,4岁时,父母甚至认准“这个孩子智力发育太慢”.直到9岁,爱因斯坦还不能流利地说话.上学以后,他父亲听老师说:脑筋迟钝,不善交际,毫无长处.老师们轻蔑地称他为“笨蛋”.14岁,叔叔征得他父亲的允许,开始教他代数和几何学,努力获得了成功.  爱迪生是现代最了不起的发明家,也是咱们中国人心中,最著名的外国人之一.他发明的电报机、电话机、白炽灯、留声机、无线电报、电影放映机、电气铁路、X线透视镜等,共1300多种.小时候读书,老师曾骂他:你真是个臭脑袋瓜!因为爱迪生的脑袋是偏头,医生说:里面的脑子也坏了.母亲只好把孩子领回家,自己教他学习.  詹姆斯.瓦特,蒸汽机的发明人,也是世界上最伟大的发明家之一.他对人类的贡献同爱因斯坦、爱迪生一样十分巨大.瓦特上小学的时候,多数老师认为他不爱学习,学习劣等生.小学毕业后,瓦特在父亲经营的小作坊里干活.他心灵手巧,技术长进极快.18岁时,他立志在制造科学器具上有所造就,便来到伦敦,在一家科学器具厂家当了一年学徒.

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