天净沙秋思,这道散曲以多彩的（ ）描写,创造出了（ ）的意境,映衬出天涯浪子（ ）的情感.

天净沙秋思,这道散曲以多彩的（ ）描写,创造出了（ ）的意境,映衬出天涯浪子（ ）的情感. 天净沙秋思的题咋写?这首散曲以多彩的（ ）描写,创造出了（ ）的意境,映衬出天涯游子（ ）的情感. 天净沙 秋思 这首散曲以多彩的什么描写,创造出了什么的意境 天净沙 秋思 马致远 这首散文以多彩的（ ）描写,创造出了（ ）的意境《映衬出天涯游天净沙 秋思 马致远 这首散文以多彩的（ ）描写,创造出了（ ）的意境,映衬出天涯游子（ ）的情感 其 天净沙秋思中以多彩的()描写,创造出了()的意境,映衬出天涯游子()的情感 天净沙秋这首散曲描写了哪两种不同的图景? 以“多彩人生”为话题的作文 以“多彩校园”为话题的作文 散曲的含义什么叫”散曲”? 这是元代散曲家白朴描写秋景的一首小令.诗人巧妙地并列六组名词（）（）（）（）（）（）描写了一副（）（）的和谐画 描写多彩的四字词语最好是写景的多彩四字词语 元代散曲的特点 散曲的诗 散曲 描写多彩的校园生活的开头和结尾 (天净沙秋思)（1）分析这首的声调押韵说明散曲的格律特点（2）这首所表达的是元代文人一种什么样的心态? 关于元代散曲作家元代散曲作家中,有“万花丛里马神仙”的说法,这“马神仙”就是. 写一篇以“多彩的人生”为题的作文