贝多芬耳聋后,用牙咬着木棒,再把木棒夹在钢琴上,创作了很多名曲?用物理知识解决其原理
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 14:45:37
贝多芬耳聋后,用牙咬着木棒,再把木棒夹在钢琴上,创作了很多名曲?用物理知识解决其原理贝多芬耳聋后,用牙咬着木棒,再把木棒夹在钢琴上,创作了很多名曲?用物理知识解决其原理贝多芬耳聋后,用牙咬着木棒,再把
贝多芬耳聋后,用牙咬着木棒,再把木棒夹在钢琴上,创作了很多名曲?用物理知识解决其原理
贝多芬耳聋后,用牙咬着木棒,再把木棒夹在钢琴上,创作了很多名曲?用物理知识解决其原理
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那是因为声音的传播需要介质(导体) 气体,液体,固体都可以传播,贝多芬耳聋是因为耳膜出了问题(那个时代无法解决),声音传播不到大脑,通过木棒作为导体传播,助听器也有类似原理.
并且那个时候贝多芬的听力损失以高频为主,并伴有重振和严重的耳鸣(表明耳聋性质含有传导性聋的成分).贝多芬的音语没有变坏,表明其耳蜗功能尚有部分保留.
就是固体传导,详细就是骨传导、固体传导!
声音经木棒,传至牙齿,再传给骨骼,再传给耳神经.
贝多芬耳聋后,用牙咬着木棒,再把木棒夹在钢琴上,创作了很多名曲?用物理知识解决其原理
耳聋之后的贝多芬在创作音乐时,用牙咬住一根木棒的一端,把木棒的另一端插入钢琴的共鸣箱内,借此来‘听’声音.请分析贝多芬在耳聋之后怎麼还能‘听’声音.
贝多芬耳聋后,用呀咬住木棒的一端,另一端定在钢琴上来听自己演奏的琴声,他是怎么听到的声音?
音乐家贝多芬耳聋后,用牙咬住木棒的一端,另一端在钢琴上来听自己演奏的琴声,这
贝多芬属于什么类型的耳聋?(物理题目,这很BT的,我看到这题,差点吐血,我擦,这是什么物理题目啊?)(接前)……贝多芬把木棒叼在嘴上,木棒把声音传导到( ),再到听觉神经,引起了听觉.
贝多芬耳聋的时用呀咬住木棒的一端另一端放在音箱中,他是怎样听到音乐的
音乐家贝多芬耳聋后,用牙咬住木棒的一端,另一端顶在钢琴上来“听”自己演奏的琴声,这是利用-----来“听”声音.填“固体”和“固体传声”有区别吗?区别在哪里?
贝多芬耳聋后,用牙咬住木棒的一端,另一端定在钢琴上来听自己演奏的琴声说明是固体传声好还是固体可以传声?
贝多芬耳聋听不到声音,但他用牙咬住木棒的一端,另一端顶在钢琴上,就能创作出音乐,这为什么?
贝多芬耳聋听不到声音,但他用牙咬住木棒的一端,另一端顶在钢琴上,就能创作出音乐,这为什么?
贝多芬耳聋后,用牙咬住木棒的一端,另一端顶在钢琴上听琴声继续创作.下列说法正确的是.( ).A.琴声通过空气进入耳朵引起鼓膜震动,经过听小骨传给听觉神经,引起听觉.B.琴声通过木棒经过听
2.下面情况中不能通过骨传导听到声音的是( )a.贝多芬耳聋后,用牙咬住木棒的一端,另一端顶住钢琴上 b.听小骨损伤 c.听觉神经损坏 d.鼓膜破损
1..这种传导叫 骨传导,( )助听器即利用了( )原理2.音乐家贝多芬耳聋后,就用牙咬住木棒的一端,另一端顶在钢琴上来听自己演奏的琴声,他是利用( )来听到琴声 的.
贝多芬耳聋后创作多少作品?
关于贝多芬耳聋后的作品?
,底面积为100平方厘米的正方形,高15厘米,把一根木棒放在木盒中,木棒在纸盒外面2厘米,这根木棒的长度
如图,把一根粗细均匀的木棒一端浸入碗的水中,另一段侧放在碗边上,木棒静止时,恰好有40%的木棒浸没水中,露在碗边以外部分有20%,求木棒的密度。
用一根木棒在撬石头,这根木棒的特点有①木棒不易_________;②能在力F的作用下围绕着___________旋转.我们就可以把这根木棒叫_____________.