实验室用制取氧气后 小明用带火星的木条伸进集气瓶中 未见木条复燃原因

来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/24 10:38:34
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实验室用制取氧气后 小明用带火星的木条伸进集气瓶中 未见木条复燃原因
实验室用制取氧气后 小明用带火星的木条伸进集气瓶中 未见木条复燃
原因

实验室用制取氧气后 小明用带火星的木条伸进集气瓶中 未见木条复燃原因
氧气制取失败~可能用向下排气法收集了,悲了个剧的~
收集氧气用排水法或向上排空气法,因为氧气的密度大于空气
较小的可能是小明把反应物搞错了,获得了一堆不知名的气体,这个气体不助燃

装置气密性不好，没有收到氧气

可能是收集的氧气不纯。

实验室用制取氧气后 小明用带火星的木条伸进集气瓶中， 未见木条复燃。原因是：1、未检验气密性，装置漏气；2、收集后未盖玻璃片或未用毛玻璃片盖住集气瓶；3、试管里未装药品或药品太少；4、忘记加热试管；5、集气瓶倒置。

实验室制法
　　1.加热高锰酸钾，化学式为：2KMnO4=加热=K₂MnO4+MnO₂+O₂↑ 　　2.用催化剂-二氧化锰并加热氯酸钾,化学式为:2KClO3=MnO₂催化并加热= 2KCl+3O₂↑(部分教材已经删掉) 　　3.过氧化氢溶液在催化剂二氧化锰中，生成O₂和H₂O，化学方程式为: 2HS...

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实验室制法
　　1.加热高锰酸钾，化学式为：2KMnO4=加热=K₂MnO4+MnO₂+O₂↑ 　　2.用催化剂-二氧化锰并加热氯酸钾,化学式为:2KClO3=MnO₂催化并加热= 2KCl+3O₂↑(部分教材已经删掉) 　　3.过氧化氢溶液在催化剂二氧化锰中，生成O₂和H₂O，化学方程式为: 2H₂O2=MnO2= 2H2O+O2↑ 　　另外，将氯酸钾加热生成氯化钾和氧气，三氧化硫分解也可生成氧气，次氯酸在加热和二氧化锰的催化下也可生成氧气和氯气还有就是电解水
工业制造氧气方法
　　1. 压缩冷却空气 　　2. 通过分子筛
核潜艇中制氧气的方法
　　2Na2O2+2CO2==2Na2CO3+O2 　　此方法的优点：1、常温下进行 2、使氧气和二氧化碳形成循环（人消耗氧气，呼出二氧化碳，而此反应消耗二氧化碳，生成氧气）
宇宙飞船中制氧气的方法
　　利用宇航员呼出的二氧化碳气体与超氧化钾作用，产生氧气，供宇航员呼吸用。
物理制氧
　　通过富氧膜制氧，让空气震荡，根据氮气与氧气的活动速度不同，通过富氧膜提取足够浓度的氧气。注：浓度百分之三十的氧气含量是对身体最好的浓度，称为富氧状态

收起

实验室用制取氧气后 小明用带火星的木条伸进集气瓶中 未见木条复燃原因 实验室制取氧气用向上排空气法收集,用带火星木条放在瓶口没有复燃的原因 加热高锰酸钾制取氧气时,为什么把带火星的木条放到试管口,木条不能燃烧.而按照实验室制取氧气时,把带火星的木条放在集气瓶口,木条却能燃烧? 在制取氧气的过程中,收集一瓶氧气后,用带火星的木条分别伸入瓶口、瓶中,瓶底,都未见木条复燃,其原因可能是什么 何洁同学在制取氧气过程中收集一瓶氧气后,用带火星的木条伸入瓶口,瓶中,瓶低,都未见木条复燃,原因是 制取氧气时 收集一瓶氧气后用带火星的木条伸入瓶口 瓶中 瓶低都未见复燃 为什么 实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气.常温下,在试管中分别加入下列物质,把带火星的木条伸入试管,不能使木条复燃的是 A．5mL 5％的过氧化氢溶液B．5mL 5％的过氧化氢溶液和少 氧气能使带火星的木条 过氧化氢制取氧气带火星的木条熄灭用双氧水加热制取氧气,带火星的木条放在管口实验,结果没有看到燃烧现象,原因可能是什么? 下列实验的异常现象情况分析合理的是A.实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,并用带火星木条验满,木条始终没有复燃,可能是因为产生的氧气中含有大量的水蒸汽.B.再给试管内的液体 为什么加热过氧化氢制取的氧气不能使带火星的木条复燃? 用带火星的木条可检验氧气. 用带火星的木条检验空气中的氧气对吗 用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,实验结束后,有人用带有火星的木条伸入集气瓶中,为什么不会复燃写一个导致这种现象的原因就OK。 实验室制取氧气的操作中正确的是 1.先组装装置,再检查装置的气密性2.用排水法收集氧气时,看到导气管口有气泡冒出水面时,就立即收集 3,.用向上排空气法收集氧气时,把带有火星的木条接近 实验室用双氧水制取氧气的步骤 实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 实验室用高锰酸钾制取氧气的方法