1.阅读下面的材料,写出你的探究结果.(1)乌鸦,嘴大而直,全身羽毛黑色,国家二级保护动物.多群居在树木中或田野间,喜欢选择高达二十米以上的乔木做巢、栖息,如果树木低于二十米,乌鸦就

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 00:42:06
1.阅读下面的材料,写出你的探究结果.(1)乌鸦,嘴大而直,全身羽毛黑色,国家二级保护动物.多群居在树木中或田野间,喜欢选择高达二十米以上的乔木做巢、栖息,如果树木低于二十米,乌鸦就1.阅读下面的材料

1.阅读下面的材料,写出你的探究结果.(1)乌鸦,嘴大而直,全身羽毛黑色,国家二级保护动物.多群居在树木中或田野间,喜欢选择高达二十米以上的乔木做巢、栖息,如果树木低于二十米,乌鸦就
1.阅读下面的材料,写出你的探究结果.
(1)乌鸦,嘴大而直,全身羽毛黑色,国家二级保护动物.多群居在树木中或田野间,喜欢选择高达二十米以上的乔木做巢、栖息,如果树木低于二十米,乌鸦就会离去,另选高枝.主要以谷物、果实、昆虫等为食物.喜欢闪闪发亮的东西,常收集碎玻璃渣子等
(2)随着改革开放,随着沈阳城急剧向四周扩展,尤其从上世纪90年代初开始,乌鸦们不知受了什么诱惑,夜幕下三三两两,犹如一道道黑色闪电,悄悄潜入沈阳城区,或落在古老教堂钟楼顶,或飞到老乔木上栖息,而清晨来临天还未亮,又很自觉地飞离.那时进城乌鸦数量很少,又都很羞怯,人们的正常生活未受到干扰.
(3)1999年秋天,沈阳获得联合国的人居奖,城市靓丽起来,乌鸦们似乎也要来分享这份荣耀了.如一传十,十传百,百传千一般,数以万计的乌鸦们四面八方飞向沈阳聚集,不再是三三两两,而是成群结队;不再是悄悄潜入,而是鸦噪齐鸣漫天飞舞;不再是暮来晨去,而是早出晚归;不再是仅仅栖息于闹市公园,而是地盘扩大到五公里,占领了最繁华地段的天空.沈阳城里,一时漫天乌鸦,其壮景足以用“遮天盖日”来形容.
2.阅读下面的材料,写出你的探究结果.
青岛、烟台附近海岸是山东主要粮食产区,但是当地缺少灌溉用水.有人想到抽用地下水来灌溉.一段时间内,这里成为粮食高产区.但是当地没有考虑环境因素,没过几年,所属莱洲一带的地下水位已经抽到比海面还低十几米,导致海水倒灌.海水以一天一米的速度向内侵蚀,所到之处一片荒芜,原来的高产田变成寸草不生的荒土.现在要解决这个问题非常困难,要把入侵的海水弄出去,不仅要付出很大的代价,而且必须依靠先进的科学技术.
3.温家宝总理在十届人大二次会议上政府工作报告中向世人铿锵地指出:“更加注重以人为本.”马克思也曾对此作过阐述.在现实生活中,这种观念也越来越得到关注.阅读下面几个部门“以人为本”具体表现材料,请你说出“以人为本”的含义.
材料一:马克思对以人为本作出了科学的诠释.他说:“人就是人的世界,就是国家、社会;人是人的最高本质;人的根本就是人身.”主张把人的世界和人的尊严还给人自己.
材料二:各级政府部门,应对各类灾难事故,不惜人力物力,把人的生命放在第一位.
材料三:有关教育部门,在新的《中小学日常行为规范》删去有关“对坏人坏事应挺身而出进行斗争”的条款,保护未成年人的健康成长.
材料四:某些商业部门,倡导顾客是上帝,超市里的商品的码放、标签上的提示符合人们的购物习惯,便于人们拿取和识别.
材料五:交通管理部门,火车的提速,让乘客节省时间.在人流量大的地段增设公交车站点,微笑服务.

1.阅读下面的材料,写出你的探究结果.(1)乌鸦,嘴大而直,全身羽毛黑色,国家二级保护动物.多群居在树木中或田野间,喜欢选择高达二十米以上的乔木做巢、栖息,如果树木低于二十米,乌鸦就
1.人们破坏了乌鸦的生活环境,乌鸦的习性发生了变化,沈阳变得越来越靓丽,乌鸦喜欢闪闪发亮的东西,所以进入沈阳.
2.发展同时要考虑保护环境,环境保护要有长远目光.环境一旦被破坏,要恢复很难.环境保护必须依靠先进的科学技术.
3.各级部门要尊重人的特性和本质,尊重人的生命\个性\合法自由.尊重人的正当利益和合理要求,设身处地为人的合法利益多考虑.尊重人的能力\自身价值,使其得到实现和发展.
That'all.

环境保护

探究结果:一无所获

4、阅读下面三则材料,练习本文,写出你探究的结果. 材料1:两千多年前,黄河只叫河,没有黄字.《诗经》4、阅读下面三则材料,练习本文,写出你探究的结果. 材料1:两千多年前,黄河只叫河,没 阅读以下材料,认真比较、感悟、探究、然后写出你的探究结果:材料一:一次语文课上,老师讲解课文的阅读以下材料,认真比较、感悟、探究、然后写出你的探究结果:材料一:一次语文课上,老 阅读下面材料,你有阅读下面的材料,你有什么发现?把你思考探究的结果写下来.材料1 法显著的《佛国记》我的发现:_________________________________________________________________________________________________ 阅读下面的一组材料,写出你的发现 20.山市《七上语文课堂作业本》中的体验探究.阅读下面的材料,你有什么发现?把你的思考结果写下来.快 20.山市《七上语文课堂作业本》中的体验探究.阅读下面的材料,你有什么发现?把你的思考结果写下来.快 阅读下面的材料,你有什么发现?把你的思考探究的结果写下来.(材料见下方).并写出我的发现.材料1:法显著的《佛国记》中说,沙漠里有很多恶鬼和火热的风,人一遇见就要死亡.材料2:当人 阅读下面材料,结合本文进行探究,写出你的探究结果.【材料1】2008年5月12日,四川汶川县及其周边发生特大地震之后,全国人民众志成城,谱写了“大爱无处不在”的一曲曲动人的壮歌.社会各界 阅读下列材料,写出你的探究结果阅读下列材料,写出你的探究结果材料一:英国《卫报》2日报道,日本1日晚明确表示拒绝延长旨在限制发达国家温室气体排放量的《京都议定书》,纸是坎昆气 体验与探究.阅读下面的材料你有什么发现? 阅读下面三则材料,写出你的探究结果 材料一 :伽利略不停地搞实验.甚至当他还是一个孩子的时候,就不轻易相信权威.他将每一事物都放在自己的感官和思索的考察之下.材料二:爱迪生上学 1.阅读下面的材料,写出你的探究结果.(1)乌鸦,嘴大而直,全身羽毛黑色,国家二级保护动物.多群居在树木中或田野间,喜欢选择高达二十米以上的乔木做巢、栖息,如果树木低于二十米,乌鸦就 阅读下面两则材料,从中你有什么发现?写出你探究的结果.【材料一】在广博的植物世界中,有一类能捕捉活的昆虫的植物,这类特殊植物被称为食虫植物,他们用汁液,滑溜的叶面,针刺,囊袋等来 阅读下面两则材料,写出你的探究结果.材料一:林语堂劝人们找到文学上的爱人,他说:“世上原有所谓性情相近的事,所以一个人必须从古今中外的作家中找寻出和自己性情相近者”.你如能 阅读下面材料,从中你有什么发现?写出你探究的结果材料—:中国野马被偷猎至欧洲各国圈养的,不断繁殖后代.但圈养普氏野马比野生普氏野马腿变粗2—3公分,体重平均增加50—70公斤,奔跑速 阅读下面几则材料,你有什么发现?写出你的探究结果.材料一:孟子说过”任恒之,然后能改“,说的是人们常常会犯错误,然后才能改正.人们常说”不要怕犯错误“、“不要怕‘交学费’”、“ 读下面一则材料,从中你有什么发现?写出探究结果.美国生物学家曾做过这样的实验:将初生的婴儿分成四组读下面一则材料,从中你有什么发现?写出探究结果。美国生物学家曾做过这样的 阅读下面的材料,写出你探究的结果.材料二:二战结束后,德国领导人表现了忏悔的勇气.1970年,当时的联邦德国总理勃兰特访问波兰,跪倒在华沙犹太人殉难者纪念碑前,表示自己要“替所有必