名著阅读《海底两万里》阅读评价同学们,老师在阅读《海底两万里》时候,发现书中并没有涉及到“对中国海,例如东海海底的探险.”从某种意义讲这是一种遗憾,现就请同学发挥想象,跟随尼

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/27 00:27:32
名著阅读《海底两万里》阅读评价同学们,老师在阅读《海底两万里》时候,发现书中并没有涉及到“对中国海,例如东海海底的探险.”从某种意义讲这是一种遗憾,现就请同学发挥想象,跟随尼名著阅读《海底两万里》阅读

名著阅读《海底两万里》阅读评价同学们,老师在阅读《海底两万里》时候,发现书中并没有涉及到“对中国海,例如东海海底的探险.”从某种意义讲这是一种遗憾,现就请同学发挥想象,跟随尼
名著阅读《海底两万里》阅读评价
同学们,老师在阅读《海底两万里》时候,发现书中并没有涉及到“对中国海,例如东海海底的探险.”从某种意义讲这是一种遗憾,现就请同学发挥想象,跟随尼摩船长到东海海底去探险.并请你的把探险的过程写下来宾,弥补遗憾,不少于200字.

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今天小朋友们跟随尼摩船长要去海底探险哦,经过漫长的客运旅途,终于到达了我们将要前往的目击地XXX海底游乐园,我们跟随尼摩船长一起穿过了长长的公园展示区,现在在我们面前的就是XXX海底游乐园的海底隧道入口,看着里面蓝色的海洋还有可爱的鱼儿,我的心情非常激动,等待尼摩船长讲解完海底探险应该注意的事项以后,我们开始了漫长的海底探险之旅.海底很漂亮,有好多我叫不出名字的鱼还有珊瑚礁,看着鱼儿们在我们四周甚至是头顶游过时我仿佛感觉到自己就在那蔚蓝色的大海中,我正在和鱼儿们一起畅游,我们一起捡贝壳和海星,我突然想起来为什么没有看见海绵宝宝呢?尼摩船长告诉我们海绵宝宝只是人们虚构的动画人物其实并不存在的.我略微有些失望,不过跟这种几乎是零距离接触大海的感觉比起来,郁闷的心情也就没有拉.

之后简单的概述结尾一下即可,同时警告同学 我并不知道你的学龄也不知道具体要求,我所写的也是虚构的,能满足大部分要求把,但是我建议同学你,可以借鉴不可挪用全部!如果可能可以按照我这种思路写一篇类似或者更优秀的短文哦~~最后祝愿同学学习进步身体健康.