童年歌词中榕树知了秋千蝴蝶这些景物代表了什么?

童年歌词中榕树知了秋千蝴蝶这些景物代表了什么? 《童年》中写的“榕树,知了,千秋,蝴蝶”这些景物,说明了什么? 语文阅读题的那些理解、表示和说明要怎么做?如：第一节诗中写到“榕树、知了、秋千、蝴蝶”这些景物,说明了什么?（是《童年》的）还一些理解题.我要的是答案和思路! 榕树.知了.秋千.蝴蝶说明了什么 童年的歌词 急 池塘边的榕树上 知了在声声地叫着夏天 操场边的秋千上 后面是什么池塘边的榕树上 知了在声声地叫着夏天 操场边的秋千上 只有蝴蝶儿停在上面 黑板上老师的粉笔 还在拼命 改变童年歌词,要有特点,一定要搞笑,打星号的字 拼音音节要 ian 比如年,钱,意思就是押韵池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏 *天 草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上 *面 黑板上老师的粉笔还在 说出下列句子中引号的用法.1、“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上边……” 2、这次来阿里山已经是夏天,所以“花的海洋”是错过了. 童年阅读题答案池塘边的榕树上 知了在声声地叫着夏天 操场边的秋千上 只有蝴蝶儿停在上面 黑板上老师的粉笔 还在拼命唧唧喳喳写个不停 等待着下课 等待着放学 等待 游戏的童年 总是要 有关歌曲《童年》的阅读题,（一）池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待游戏的童 有一首校园歌曲,歌词是这样的；池塘边的榕树上知了在声声的叫着夏天,操场上的秋千上只有蝴蝶停在上面,黑板上老师的粉笔还在拼命吱吱喳喳写个不停.分析歌词的内容,并找出哪些物体发 童年,是池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天.童年,等到睡觉前才知道功课只做了一点点是.童年,三个是三个童年,）童年,）童年,） 童年,是…… 如：童年,是池塘边榕树上知了在声声叫着夏天；如：童年,是等到睡前才知道功课只做了一点点……（需要再写三条） 童年,是池塘边榕树上知了在声声叫着夏天 仿写 “童年”是什么?根据自己的生活体验,补写出恰当的语句.童年,是池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天.童年,是等到睡觉前才知道功课只做了一点点.童年,是____________________________童年,是______ 仿写句子:童年,是池塘边榕树上知了在声声叫夏天.童年,是…… 童年,是…… 歌曲童年的赏析：把写的好的句子进行分析,比如说“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天”这句话反映了什 童年是什么?请根据自己的生活体验填写出恰当的诗句童年,是池塘边榕树上知了在声声叫着夏天；童年,是等到睡觉前才知道功课只做了一点点；童年,是————————————————童 三峡中描写了哪些景物?表现了这些景物的什么特点?是文言文《三峡》