高中生物生态系统若戊的食物1/2来自乙,1/2来自丁,如果乙生物被全部杀死,则戊获得的能量将（减少 增多 不变）

高中生物生态系统若戊的食物1/2来自乙,1/2来自丁,如果乙生物被全部杀死,则戊获得的能量将（减少 增多 不变） （高中生物）下图表示一个草原生态系统的食物网下图表示一个草原生态系统的食物网,据图回答 （3）若美洲狮的食物2／3来自鹿,其余来自浣熊,则一只美洲狮体重每增加3kg,至少需要消耗青 甲、乙两个水池中各有一个由5个物种构成的食物网,如图所示,且这两个水池生态系统在没有人为干扰的情况下均达到稳定平衡状态.请据图回答问题.假如鲫鱼的1/4食物来自绿藻,1/2食物来自轮 根据生态系统中能量流动特点,若鲢鱼有三分之二的食物直接来自蓝藻,三分之一的食物来自浮游动物,则鲢鱼增重1KG至少可以消耗多少千克蓝藻? 下图表示一个草原生态系统的食物网,据图回答____________.(2) 该生态系统中有_________条食物链,狼和美洲狮的关系为____________,属于次级消费者的是__________.（3）若美洲狮的食物1／4来自鹿,其余 高中生物生态系统的能量流动 4）金藻、角毛藻和扁藻是某些虾和贝类良好的饵料,下面为某海岛生态系统食物网：若人的食物有2/3来自农作4）金藻、角毛藻和扁藻是某些虾和贝类良好的饵料,下面为某海岛生态系统食物网 高中生物 必修3 营养级能量流动计算那一节的黄雀的全部同化量来自两种前一营养级的生物,且各占一半,此时该生态系统黄雀的最大容纳量为X；若黄雀的全部同化量有1/5来自螳螂,其它来自蝉 关于高中生物必修三生物系统的物质循环的有关问题关于能量循环的计算,怎么弄.1.如果一个人的食物有1/2来自绿色植物、1/4来自小型肉食动物、1/4来自羊肉,加入传递效率为10%,那么该人每增 一道高中生物关于能量流动的计算题如果一个人食物有1/2来自绿色植物,1/4来自小型肉食动物,1/4来自羊肉,假如能量传递效率为10%,那么该人每增加1千克体重,约消耗植物（）A 10千克 B 28千克 C 1 海洋生态系统的食物网 高中生物：生态系统的基石是哪个成分? 算一个生物生态系统题假设乙1同化的能量为M,乙3同化的能量为N,图中字母a~d表示相邻营养级之间的能量传递效率,乙3的食物中来自乙2的占?答案是(bcdM-bcN)/(dN-bcN) 求具体算法 一个关于高中生物食物链/食物网的问题已知一个相对封闭的生态系统中的五个种群甲乙丙丁戊,它们存在着营养关系.它们的能量（10的7次方千焦每平方米）如下：甲：2.50乙：13.30丙：9.80丁： 高中生物：一个生态系统遭到严重破坏的主要标志是( )A生产者大量减少B食物网简化答案选B,为啥 动植物种类最丰富的生态系统：1、海洋生态系统2、农田生态系统3、森林生态系统4、草原生态系统 高中生物生态系统成分 高中生物中生态系统定义