谁知道如何提高职工的安全意识

谁知道如何提高职工的安全意识
谁知道如何提高职工的安全意识

谁知道如何提高职工的安全意识
影响职工安全意识的因素一般应包括4个方面：心理素质、思想素质、业务素质和安全管理素质.在明确了这些影响因素后,就可以对症下药,从根本上解决职工安全意识不高的问题.
 心理素质 .心理素质是职工对安全生产的一种心理状态的反映.在接受一项工作后,心理素质高的人,往往要启动自己的思维运作,联想工作的全过程,考虑较多,如工作如何高效地去完成, 达到怎样的效果,工作安全性是否得到保证等.经过较全面的考虑之后,就会产生出一套完 整的工作思路,然后付诸实施.这样,在工作过程中就能够做到组织周密、有条不紊、井然 有序,工作的质量、工作中的安全就有保证.其结果自然是既保证了安全,又保质保量地完成了任务.而心理素质较低的人,往往表现出工作考虑不全面,你安排了什么我就去干什么, 达到完成任务为目的.这种心理状态的人,工作必然是被动的,工作准备不充分,甚至工作 过程中会存在这样那样的漏洞.最终的结果是工作质量没有保证、工作标准低、工作组织混 乱、工作安全性差,工作完毕之后还可能会留有这样那样的尾巴,给安全生产留下隐患.
 思想素质.思想素质是职工工作责任心的集中体现,反映出职工对安全生产的重视程度,在安全生产的全过程中起着至关重要的作用.现在, 大多数职工对安全生产有足够的重视,对不安全的危害有充分的认识,从事每一项工作,都能够时刻把安全生产牢记在心,能够自觉地遵守规章制度,自觉落实完善安全措施.但也有一小部分职工,工作存在侥幸心理,往往认为工作中做这样那样的措施太麻烦,特别是有的工作, 处理问题的时间不如布置安全措施的时间长,从而不履行必要的安全程序.有的职工对习惯性违章虽有认识,但总认为已干过多次都没出现过问题,何必再去找那个麻烦,从思想上就放松了警惕,工作中就出现违章：有的是违反检修工艺,有的是违反安全规程、操作规程. 久而久之,就难免会出现人身伤害、设备损坏的问题.
 业务素质.职工对自已所从事的工作,能否全面正确地掌握其安全要求、技术要求,能否胜任自己的工作,所反映出的就是职工自身的业务素质.职工的业务素质,决定了工作过程中的安全性.业务素质不高,就很可能出现各种违反规程的偶然性违章及工作标准不高的问题,而且一旦发生了危害就很大,人身安全会受到威胁,设备的安全稳定运行就得不到保障.因此,业务素质不高、知识掌握不全面,就很难保证不发生问题,人身设备的安全自 然就会受到威胁.
 安全管理素质.安全管理是一个全过程的管理,如果没有严格的管理,就不可能使生产过程中的每项工作、每个环节都按照规定做得细、做得实、做得有成效,就会导致职工违章作业,就不能有效控制设备的高质量高标准检修.管理上不严格,职工的思想就会松懈,职工的安全意识就不高,要提高职工的安全意识只能是一句空话.
分析了影响职工安全意识的几个因素,下面,我觉得提高职工的安全意识应该从一下几个方面入手：
 坚持做好对职工的安全教育.首先是抓好新入矿人员的三级安全教育,即矿、区队和班组的分级安全教育.矿级安全教育应注重结合煤矿企业的生产形势、安全生产特点、安全生产的重要性、规章制度等进行.区队级安全教育注重结合本单位、本工种的安全生产特点、安全生产状况、安全工作规程的相关部分开展.班组安全教育是新入矿人员开始工作前最基本、最直接、最有效的教育,要根据所从事的工种进行具体的教育.通过这三级安全教育,就会在新入矿人员的头脑中留下很深的印象,在以后的工作中对安全生产有足够的认识和重视,做到时刻想到安全.再就是,在日常的工作中,还要不断地组织职工学习安全知识、安全规程、操作规程、安全管理规定,使职工能全面熟悉、掌握安全知识.还可以举办多种形式安全知识学习、竞赛、比武,促使职工学习安全生产知识.
 坚持定期班组安全活动.班组的安全活动是提高职工安全意识的重要手段.为什么这样说,这里可以用一个成语来说明为什么这样做的原因.近朱着赤,近墨者黑.安全活动的内容一般包括以下几个方面： 一是学习上级有关安全生产的文件；二是针对近期的工作重点学习规程的相关部分；三是对本班组近期的安全情况进行总结.要保证安全活动的有效开展,首先必须从管理入手,必须监督检查,严格要求.一要有明确的规定；二要做细致的检查；三要必须发挥好班组的管理者班长的作用.在安全活动的开展上,要求班组长必须对活动有周密的组织,对本班的工作存在哪些不安全因素有全面地了解,并能总结得好、讲得清楚、工作又要带头好, 使本班职工既能通过学习了解安全生产形势、掌握安全生产知识,又能让职工清楚地知道哪些该做、 哪些不能做,从而提高自身的安全意识.
 加强对安全生产的宣传 .关于安全生产宣传是多方面的,宣传部门可以及时对安全生产中的好人好事进行报道. 有关职能部门要不断地对安全生产情况进行分析总结,以通报、周报、简报等形式对发生的不安全情况、目前的安全形势、今后的工作要求、奖惩情况等向广大干部职工宣传,从而做到警钟长鸣,使职工认识到安全生产不仅是自己的事,也是全企业的事,好的会受到表彰,不好就会受到制度的约束,从而在工作中做到自觉注意安全.
 采用各种手段,加强安全生产管理 .安全生产的管理手段主要有行政的、思想教育的、经济的和心理方面的.经济的方法就是运用经济手段,明确职工的经济利益关系,达到提高安全意识的目的.企业的安全生产奖惩办法、管理细则的奖惩办法等都有经济管理的手段.但有了制度并不等于就有了执行的保障,安全管理者还必须认真地履行好监督检查职能,通过多方面的到位检查,对违反安全生产规章制度的行为进行经济考核.从安全角度讲,职工要满足自己的经济需求就必须遵守规章制度,杜绝违章作业.行政方法就是运用命令、指令、规章制度等,采取令行禁止的手段施加影响和控制的方法,它可以统一目标、统一认识、统一行动,有利于保证任务的完成,能够排除各种因素干扰,有效地控制各种不利于安全生产的不健康思想和不安全行为.思想教育的方法就是通过各种思想教育对职工施加影响和控制.可以从安全生产的重要性、安全与企业、集体、个人三者之间的利益关系进行教育,使职工从思想上能够清醒地认识到自己的安全联系着社会、联系着集体、联系着家庭,不重视安全就可能给企业和集体、给家庭的和睦幸福、给自身的健康带来危害.通过这些最基本的道理去启发职工的觉悟,可以提高职工对安全生产的认识,树立正确的思想,从而达到提高安全意识的目的.心理的方法就是运用心理方面的知识,按照心理活动的特点和客观规律,对职工施加影响和控制.人有自己的需求,根据需求会产生不同的心理反映.习惯性违章者的心理是一种侥幸心理、麻痹思想,针对这种心理就要采用思想教育、经济考核和行政管理等不同的方法有针对性地做工作,从而消除这种不健康的心理,以达到不发生习惯性违章的目的.思想教育的方法,经济的方法,行政的方法和心理的方法,都有各自的长处,也都存在一定的局限性,安全管理必须从实际出发,针对不同的特点,发挥各种方法的作用,达到消除在安全生产中人的主观意识所带来的不利因素,从而保证安全生产.
 坚持严格管理.管理必须严格,并坚持认真做好,管理的严格与否直接影响到职工的安全意识.管理严格了,职工思想上有种紧迫感、压力感,特别对安全意识不高的职工,其约束效能特别好.