一道初~一位同学用两手夹住重为20N的砖块,已知手和砖块间的动摩擦因数为0.5,求该同学要用多大的压力才能将砖夹在空气中;若该同学对砖的压力不变,则另一同学想从上方将砖抽出,至少用多

一道初~一位同学用两手夹住重为20N的砖块,已知手和砖块间的动摩擦因数为0.5,求该同学要用多大的压力才能将砖夹在空气中;若该同学对砖的压力不变,则另一同学想从上方将砖抽出,至少用多 一道高中物理概念（求详解）我想问下,那个f压×动摩擦因数＝f摩擦力,这个究竟神马时候能用,把砖头用手压在墙壁上静止不动,这时不是静摩擦力么?为什么还能用公式?一个人用两手夹住重为 某同学用两手拉一个弹簧测力计,若左右两手所用的拉力各为200牛,则弹簧测力计上的示数是多少?为什么是200N,而不是400,请说理由 对于功的计算公式W＝FS中S的含义的考查有这么一道题：一位同学用50N的力,将重30N的铅球推到7m远处,这位同学对铅球做的功为：A．350J B．210J C．0J D．无法判断.正确答案应为D.原因? 某同学用两手拉一个弹簧测力计,若左右两手所用的拉力各为200牛,则弹簧测力计上的示数是多少?为什么? 两块轻质竖直平行板AB之间夹住一块重为6N的长方体木块C,此时A、B对C的压力均为10N 两块轻质竖直平行板AB之间夹住一块重为6N的长方体木块C,此时A、B对C的压力均为10N,若C与A、B之间的动摩擦 用两块木板夹住一个木块,对木板施加压力,使木块保持静止状态,若木块重20N,则这时它受到的摩擦力为?急,求各位help啊 共点力平衡长为1m的轻绳,当受到大小为50N的拉力时会被拉断,现在绳的中点挂一个重为40N的物体,两手握着绳的两端,且保持在同一水平面上,把两手逐渐分开,当绳子被拉断时两手间的距离多大? 一位600N同学双手最大拉力为500N,现在他用一个定滑轮提重物,若不计滑轮重和摩擦,最多能提起的物重为多少N 两块轻质竖直平行板AB之间夹住一块重为6N的长方体木块C,此时A、B对C的压力均为10N,若C与A、B之间的动摩求详解两块轻质竖直平行板AB之间夹住一块重为6N的长方体木块C，此时A、B对C的压力均 某同学用双手沿相反方向拉一个弹簧测力计,若弹簧测力计示数是2N时,则该同学左右手所用的拉力( )A、各为1N B、各为2N C、左手拉力0N,右手拉力2N D、两手拉力大小不定,但要满足总和为2N 一道初三滑轮方面的物理题：物体A重20N,滑轮重1N,绳重不计,弹簧秤示数为25N,求物体B重? 一重为10N的木块A夹在两块木板之间,……一重为10N的木块A夹在两块木板之间,两边用大小都为100N的力F将两板夹住,使木块静止,求每块板对木块的压力大小 请教一道高一物理摩擦力的题目!有不同种材料做成的截面积相等的但长度不相等的A、B两物体,用两夹板夹住,均处于禁止状态.已知A重为3G,则B重为G,则B对A的摩擦力为（）答案是：向上,大小为 体重为600牛的一位同学用重50牛的桶提水,水的重力为20牛沿楼梯从一楼走上三楼,每层楼梯长5.4米,体重为600牛的一位同学用重50牛的桶提水，水的重力为20牛沿楼梯从一楼走上三楼，每层楼梯 问道初中运动和力的物理题```重为100N的木箱放在水平地面上,一位同学用40N的力竖直向上提木箱,则木箱受到的合力为?支持力为?小明用100N的力推一300N木箱合力和摩擦力各多少? 一道关于摩擦力的计算题,用两片木片夹住一块木块,木块重10N,木片与木块之间的滑动摩擦系数是0.4.问：(1)当木块静止时,每片木片受到的摩擦力大小是多大?是什么方向?(这个重点)；(2)当用竖 初中物理动滑轮题目如图所示,某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体．不计摩擦,则该同学所用拉力F的可能值是A．20N B．25N C．30N D．35N 为什么选35N,不要只是简