记承天寺夜游的习题

记承天寺夜游的习题
记承天寺夜游的习题

记承天寺夜游的习题
1《记承天寺夜游》结尾两句表达了作者怎样的心情?怎样理解作者这种心情?
表达了作者悲凉苦闷、豁达乐观、赏月喜悦、复杂微妙的心情.
2 语言有何显著特征?
语言显著特征：悲凉、难言的显著特征.
3 文中对月夜的描写有何特点,能够给人以怎样的感受?
文章的“月”正是这篇文章的点睛之笔“庭下如积水空明”可以推断月色之明了,“水中藻、性交横”可以推见到月光之清
4 作者为什么会想着夜里去寺庙游玩呢?
因为看到明月照进屋子里兴奋、喜悦,月色好似久违的老朋友,让作者想到去寺里找张怀民,所以就去了寺庙游玩.
5 作者“欣然起行”是因为“_________”,表达了___________；“寻张怀民”是由于“________”,作者的心理活动是_____________________.
作者“欣然起行”是因为“月色入户”,表达了作者宽广豁达的胸襟；“寻张怀民”是由于“念无与为乐者”,作者的心理活动是对自己宦海浮沉的悲凉、失意、惆怅和悲愤之情.
6 记承天寺夜游练习题积水空明,藻荇交横表现景物什么特点?
月光清澈透明,洒落庭中,那一片清辉白茫茫一片好似积水空潭一般.”.“积水空明”写月光的清澈透明,“藻荇交横”写竹柏倒影的清丽淡雅.前者给人以一池春水的静谧之感,后者则具有水草摇曳的动态之美,整个意境静中有动,动中愈见其静,一正写,一侧写,从而创造出一个冰清玉洁的透明世界,也折射出作者光明磊落、胸无尘俗的襟怀.

《轻巧夺冠》。

一、文学常识填空：（11分）
《记承天寺夜游》作者      ，字     ，号       ，   代文学家，与其父     、其弟    ...

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一、文学常识填空：（11分）
《记承天寺夜游》作者      ，字     ，号       ，   代文学家，与其父     、其弟      合称“三苏”。这篇短文对      作了极其生动形象的描绘，真实地记录了他当时谪居生活的一个片段，他表面        ，但内心却隐含着仕途失意的                   之情，透露出                                的特殊心境。
二、重点词语解释：（47分）
1、欣然起行　　　  2、念无与乐者　　　　　3、怀民亦未寝　　　　4、盖竹柏影也
　　　　　　　　　　　
三、语段阅读：（42分）
①元丰元年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
②               ，             ，            。
③何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如无两人者耳？
1．本文是一篇描绘月色的小散文，文中描写月色的文句有三句，请在文中横线上填出，并翻译                                                                  文中正面直接描写月光的一句是             ，侧面描写月色的句子是               ，均采用             的修辞。
2．作者笔下月景的特点是           ，本文是以                             顺序来展开描述的。
3．①段运用了       的表达方式，交代了                  ；②段运用了       的表达方式；③段运用了        的表达方式，作用是                                  。
4．选出句子阅读停顿正确的一项（     ）
A、念/无与/乐者，遂至/承天寺，寻张怀民。　　　B、庭下/如积水空明，水中/藻荇交横，盖/竹柏影也。　　C、怀民亦未/寝，相与步/于中庭。　　D、但/少闲人如吾/两人者耳。
5．“但少闲人如吾两人者耳”句中“闲人”指                  的人，“吾两人者”是指       和        。文中哪些句子表现了“闲”？
6．“解衣欲睡，月色入户，欣然起行”一句中，“入户”二字生动传神，下列诗句与此用法相同的一项（       ）     
A．绣帘开，一点明月窥人 　　　　　　　B．床前明月光，疑是地上霜
C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天     D．未老莫还乡，还乡须断肠
7．本文以“月光”为线索，通过“念月”、“赏月”、“议月”结构全篇，抒写了作者独特的心境。下列苏轼咏月的名句中，最贴近本文心境的一句是（      ）
A．但愿人长久，千里共婵娟    B．孤村一犬吠，残月几人行
C．缺月挂疏桐，漏断人初静    D．月出于东山之上，徘徊于斗牛之间，白露横江，水光接天
8．对文章的分析，说得不正确的一项（     ）
A、运用比喻描写月色，独具匠心，十分精妙，真可谓如诗如画，一个宁静淡雅的境界，真让人心醉神迷。　　　B、这篇短文，真实地记录了作者当时生活的一个片段，透露出作者在遭贬谪中的那种凄凉、孤寂的特殊心境。　C、这篇随笔性的小品，叙事简洁，写景如绘，而抒情则寓于叙事、写景之中。叙事、写景、抒情又都集中于写人；写人又突出一点“闲”。
D、本文语言简洁、准确、形象，作者观察事物细致入微，抓住了佳境瞬间最敏感的特征，以极其少的文字，包罗较多的内容，凝练含蓄。
9．请仿照“他是一轮明月，大公无私地播洒光明”的句式，按要求填空：
（1）他是一条河流，                                。
（2）他是        ，无所畏惧地搏击长空。
（3）他是        ，                                。
石崇与王恺争豪
石崇与王恺争豪，并穷绮丽，以饰舆服①。武帝，恺之甥也，每助恺。尝以一珊瑚树高二尺许赐恺，枝柯扶疏，世罕其比。恺以示崇，崇视讫，以铁如意②击之，应手而碎。恺既惋惜，以为疾已之宝，声色甚厉。崇曰："不足恨，今还卿③。"乃命左右悉取珊瑚树，有三尺、四尺、条干④绝世、光彩溢目者六七枚；如恺许比⑤，甚众。恺惆然⑥自失。(选自刘义庆《世说新语》)　　（注释：①舆服：车辆、冠冕和服装。②铁如意：搔背痒的工具，一端做成灵芝形或云叶形，供观赏。③卿：此处为对对方的称谓。④条干：枝条树干。⑤如恺许比：同王恺那棵珊瑚树差不多相等的。⑥惘然：失意的样子。）
1、用现代汉语解释加点的词语。
(1)并穷(              )绮丽，以（       ）饰舆服　　(2)世罕其比(          )
(3)尝（      ）以(               )一珊瑚树高二尺许（      ）赐恺
2、回答下列问题
(1) 文章通过一略一详两件事来写石崇与王恺争豪，请各用三个字概括。＿＿＿＿＿
 
(2) 从哪些描写可以看出王恺的珊瑚“世罕其比”?作者这样写有什么作用?
 
(3) 王恺在珊瑚被击碎后，为何声色甚厉?
 
(4) 联系后文，我们从石崇击碎珊瑚的举动中，可以看到他怎样的性格特点?
 
(5) 文章反映了当时怎样的社会现状?
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
《记承天寺夜游》答案：
一、1、苏轼    子瞻     东坡居士    北宋    苏洵    苏辙     月色     乐观旷达     在贬谪中自我排遣
二、1、高兴的样子    2、想、思考    3、睡    4、原来是    5、寻找/不久
    6、向/在    7、到/极点    8、共同/共同    9、只是、不过/只/只
    10、左右/左右/赞许/拟声词/地方、处所/答应
三、1、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。       月色撒满庭院，如同积水自上而下地充满院落，清澈透明，水中水藻、荇菜交叉错杂，原来是竹子、柏树的影子。
庭下如积水空明       水中藻荇交横       借喻
 2、空明（澄澈透明）      山高月小，水落石出       作者的行踪
 3、记叙      时间、地点和赏月的原因       描写      抒情       画龙点睛之笔，揭示文章的中心，表现作者的思想。     4、B    5、不汲汲于名利而能从容流连光景       苏轼和张怀民        夜，解衣欲睡/欣然起行/遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。     6、A　　7、D　　8、B　　9、一只雄鹰      一张白纸，毫无成见地接受真理。
四、1、 ①都用尽，用来　　②曾经把，左右　　③比得上2、  ⑴①击珊瑚②展珊瑚　　⑵枝柯扶疏，铺垫　　⑶既惋惜，又以为疾已之宝　　⑷傲慢，又胸有成竹⑸反映晋代地主生活的豪华与奢侈
 
译文：石崇和王恺比赛富有，都竭力用最华丽的东西来装饰车辆、衣冠。武帝，是王恺的外甥，常常帮助王恺，曾经把一株两尺来高的珊瑚树赏给王恺，枝叶茂盛纷披，世上最少有珊瑚树比得上它的。王恺拿出它来给石崇看。石崇看完后，用铁如意敲打它，它随手碎了。王恺既惋惜，又以为石崇妒忌自己的宝贝，脸色严厉地大声指责石崇。石崇说：“不值得懊恨，现在我还给您。”即令左右把自己的珊瑚树统统拿来，有六、七枝高三尺、四尺，枝条的美好世上绝无仅有，明亮华丽看也看不尽，象王恺这样同等高的珊瑚树很多。王恺心中感到很不舒畅。

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