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来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/23 05:30:57
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福的花儿在绽放
春天百花争艳,也就是某个春天,我看见了幸福的花,舒展开自己的身段,绽放成一个个优美的弧度.
那个春天,仍是黄梅天气,阴雨绵绵,一个人在家百无聊懒的看着电视屏幕随着指尖微动不停变幻,就是这时,一幕报道吸引了我的眼球.
报道说的是一个血友病患儿,名字早已记不清了,镜头随着他的生活起居而推进,之所以让我停下换台,是一丝疑惑,对那男孩脸上美丽的、不带一丝做作的笑容.我诧异,我认为这么一个笑容不可能出现在一个从出生起就受尽折磨、死神时时如影随形的孩子的脸上.我嘴角微翘：“只是做戏吧.”随即又有了这么一组镜头：那男孩在病床上,臂上挂着血浆,记者问他,问他是否幸福.他用略带稚气的声音,也许是因为吃力,或是认真,一字一顿的答道：“嗯,我是幸福的,因为有这么多叔叔、阿姨、哥哥姐姐关心我,我也活到了现在.”过程中,男孩脸上始终挂着笑容.这话语的中每一个字、每一个音,都震撼着我的心灵.我仍是诧异,但却不再怀疑,因为那童真是没有办法伪装的.我木然地坐在那儿,呆了许久.
等我回过神来,报道已然中断,窗外的雨仍在下着,那笑容却萦绕在我脑海,挥之不去,那形状,确确实实是幸福的花朵,悄然开放后的形状.在我们看来,男孩的遭遇总是与“不幸”、“悲惨”等词联系起来,但那在我们,这本该幸福的人们中没有绽开过的幸福之花,却在他的脸上毫无保留的绽放,疾病的风雨摧残丝毫没有打落它柔弱的弧度,死亡的阴影一点没有遮住它的色彩,那幸福之花在男孩那儿怒放的那么美.正当我疑惑男孩幸福的来源时,又一幕报道道出了答案：
一名曾捐助过男孩的中年人,面对镜头,说他是幸福而快乐的,因为他曾捐助过那男孩,把关爱给与过别人.
我忽然明白了,那幸福的花儿是以人间的真情关爱为给养,成长,而后开放的,也只有真爱这一种养料,可让那幸福之花强韧过人生的风雨与阴霾.男孩的心即是土壤,别人的真爱便是土壤中的给养,而花朵,是男孩、不,使所有收到或传递真爱的人,脸上最真切的笑容.尽悟之后,便心生一丝愧疚,也几乎在同时,明白了我们这些“应当”幸福的人们,没有幸福的原因：扪心自问,我们是否给与过别人那最真的爱?
眼光流转,雨已经停了,一朵柔嫩无骨的花儿迎着那刚出的阳光,美丽的绽放,花瓣上的雨水只以璀璨点缀了它的美丽.而在它的周围,隐隐又有一朵朵花儿,与破土而出,昂然怒放……