要求以身边的美做为作文题目,写出具体的事例,速求要写出具体的事例啊!速求
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/15 23:43:23
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美在我身边 美在何方?我时常问自己.我曾经登上泰山的顶峰观看日出,认为那是壮观的美；曾经与九寨沟清澈的溪水嬉戏,认为那是活泼的美；曾经看过夏天满天的繁星与银河,认为那是忧郁的美……可是,我总以为美是短暂的,稍纵即逝,就像无比绚烂的烟花.可是,现在我知道了——美在我身边.何以见得?当你走在大街上,看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、孩子——这时你感觉到的,是不是美呢?当你坐在公共汽车上,看到小学生为老人让座时,老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的,是不是美呢?当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗被“红领巾”一次次扶起时,你感觉到的,又是不是美呢……所以,美是高尚的品德,是每个人所拥有的爱心,美在我的身边.美有许多的表现形式,还有一种美,相信每个人都会有不同的体会——当你快乐时,与你一起分享快乐的人；当你难过时,在你身旁安慰你的人；当你成功时,眼角里有泪花的人；当你失败时,眼神里有鼓励的人……不管他（她）是你的朋友、老师、父母或其他,他（她）带给你的,你所感觉到的——是的,就是美.有人认为美是无限的风光,是画家的风景画,是音乐家谱写的乐章.可是这样的美是抽象的美,而实实在在的美——永远在你的心中!其实,美是画家的画笔,是音乐家的一个个小音符,是组成壮观美景的每一个部分乃至一棵小草.有时美就是这样微不足道,可是它带给你的却是无比的享受.所以——美在我们的身边.朋友,不要再长途跋涉的寻找美的真谛,也不要冥思苦想美的真正含义,美是很实在的东西,千万不要把它抽象化.试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧——是他们给你以美的享受；试着向你的亲人、朋友说声谢谢吧——是他们给你以美的感觉!高尚的品德、爱心、亲情、友情……这些其实都是实实在在的美,正因为如此,美就在我身 寒假,随着懂孩子的脚步到来了,在寒假里,我渐渐的发现,在我的故乡——黄石,山青了,水秀了,人笑了,我们的社会愈来愈美了!早晨起床,一轮冬日里的暖阳把书睡的我唤醒,我睁开朦胧的睡眼,钻出了暖烘烘的棉被,准备去外婆家为他们二老拜个早年.走出门,一股寒风就像我迎面扑来,吹红了我的脸颊,吹飞了我的头发,吹来了冬的感觉.来到车站,才发现自己起晚了,车站早已人如潮涌.在人们焦急的等待中,一辆思路公汽在晨雾中缓缓开来.刹那,人群沸腾了,各个蜂拥而上,我在人群中挤来挤去,利用个子小这一“优点”,窜上了公交车.后面还有人挤不上车,于是人们互相协作,把钱传到司机手中,有秩序的从后门上了车.人们互相谦让,老人和小朋友,都可以享受优先上车的高等待遇.终于,在人们的协作下,两扇门关上了,车子缓缓开动,行驶在了黑色的泊油路上.忽然,司机来了个急刹车,差点儿撞倒了一位白发苍苍的老者.这时,我旁边的一位年过半百的老人往后退了一步,差点儿摔了一跤.这一退可不得了,后面的人招架不住,一个接一个往后倒.“哎哟,我的腰,我的腰.”老人痛苦的叫了一声.我看见这场面,心想：唉,一场舌战又要发生了,这位老人真可怜!可没想到,老人病没有遭到谴责.那些被老人撞到的乘客,先是站稳了脚,然后露出一副关切的神情.一位叔叔还问老人："爹爹,没事吧,你腰扭了?好些吗?以后可小心点!” 一位小伙子忽然站起来,扶起这位白发苍苍的老者,恭恭敬敬的把老者扶到了他的座位上,说：“爹爹,您做!”老者颤颤微微的坐了下来,用沙哑的地方化激动地说：“现在,社会好了,我们老头子老太婆,不会被人瞧不起了!” 这时,作者的一些情年开始有些不安,纷纷把老人扶到自己的座位上.一眼望去,站着的没有老人,每个座位下作者的,都是那些“银丝”,此时,我望向窗外,一轮暖阳升了起来,照亮了大地,车厢里洋溢的,是人们满腔的热情与爱心!此时此刻,我发现,在黄石这个不大的城市里,山青了,水秀了,人笑了,社会美了,美,已经无处不在了!楼主是要写家庭作业吧?家庭作业要自己完成.不可以找别人帮忙的哦.