分别取一瓶氧气和二氧化碳气体观察它们的颜色状态和气味
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 07:23:36
分别取一瓶氧气和二氧化碳气体观察它们的颜色状态和气味分别取一瓶氧气和二氧化碳气体观察它们的颜色状态和气味分别取一瓶氧气和二氧化碳气体观察它们的颜色状态和气味无色无味氧气:木条复燃,发出亮光,放出热量。
分别取一瓶氧气和二氧化碳气体观察它们的颜色状态和气味
分别取一瓶氧气和二氧化碳气体观察它们的颜色状态和气味
分别取一瓶氧气和二氧化碳气体观察它们的颜色状态和气味
无色无味
氧气:
木条复燃,发出亮光,放出热量。
二氧化碳:
木条不再燃烧。
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分别取一瓶氧气和二氧化碳气体观察它们的颜色状态和气味
“分别取一集气瓶氧气和二氧化碳气体,仔细观察它们的颜色、状态和气味等.取一根小木条(或火柴)在空气中点燃,先后慢慢地分别放入盛有氧气和二氧化碳的集气瓶中,观察木条燃烧情况的
收集人呼出气体的方法是什么?如何收集如何取一瓶教室的空气样品?如何证明人呼出气体和吸入气体中二氧化碳含量多少?如何证明人呼出其他和吸入气体中氧气含量多少?
取一瓶空气和一瓶呼出气体,分别向其中滴入澄清石灰水,并振荡.请对现象观察和描述
有四瓶无色无味的气体,是氧气、空气、一氧化碳和二氧化碳,怎样鉴别它们?
鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体最简单的方法是A.用燃着的木条检验 B.观察它们的颜色 C.闻它们的气味 D.用澄清的石灰水检验
计算一瓶水和一瓶二氧化碳气体的质量(一瓶的体积按500毫升计)和它们的分子个数一个水分子质量2.9889*10 -26次KG 一个二氧化碳分子质量7.3062*10 -26次KG
呼出的气体中氧气和二氧化碳的含量哪个多,为什么收集一瓶二氧化碳能使燃着的木条熄灭?如果呼出的氧气多,那为什么收集一瓶呼出气体能使燃着的木条熄灭,而不是继续燃烧?
在气体交换过程中,氧气和二氧化碳浓度最高的部位分别在
化学分开气体方法.现有三瓶气体,一瓶空气,一瓶氧气,一瓶二氧化碳.像一个简单的办法把他们区分出来.(越简单越好)
三只相同的集气瓶,分别装有氧气,二氧化碳和空气,怎么把它们区分开来?
有四瓶无色气体它们分别是氧气空气氮气和二氧化碳气体
实验室有两瓶无色的气体,一瓶是空气,一瓶是氧气,你能将它们鉴别出来吗?
二氧化碳和氧气都是自然界生命活动中不可缺少的两种气体,它们的相同点是( )
现有三瓶无色无味的气体,只知道一瓶是氧气,一瓶是空气,还有一瓶是二氧化碳,请你用化学方法加以鉴别.
把一瓶碳酸饮料做一下电解实验,可以分解出二氧化碳气体吗?水的电解可以分解出氢气和氧气,那一瓶碳酸饮料中含有二氧化碳,那么电解后可以分解出二氧化碳、氧气、氢气这三种气体吗?
现有两瓶无色气体,一瓶是氧气,另一瓶是二氧化碳,手头只有生石灰和水,如何利用他们
现在两瓶无色气体,一瓶是氧气,另一瓶是二氧化碳,手头只有生石灰和水,如何利用他们