老师说等高线数值连续性,为什么有些图上不同等高线会数值相等

老师说等高线数值连续性,为什么有些图上不同等高线会数值相等 我们老师说,一条等高线的两边的海拔是不会一样的.为什么?请具体解释原因. 使用等高线法计算为什么说等高线不够我要把甲方提供的图纸来计算土分方量,但是说等高线不够我等高线都有的啊 为什么说连续性是职业道德的特点之一 判断 在地图上把海拔高度相同的点连接成线,叫做等深线对或错,为什么?可是为什么老师说等深线和等高线一样呢？ 地理地图等高线上的数值必须是等高距的整数倍吗?也就是说把地图无限延伸,必须从0开始吗?今天做一道题,等高距是50,某山顶高541,那么它外面的那个圈就必须是500吗?老师说等高线必须从海平 我们老师说 有些蛋白质可以不经过内质网的加工直接进入高尔基体 为什么 8+3=X是不是方程?123为什么有些老师说它不是方程？ 等高线闭合,数值内大外小为 ,内小外大为 图中等高线P的数值 等高线封闭数值外高内低的是什么 关于等高线、等温线间距的问题在图上等高线、等温线之间的间距是不一样的,有密有疏,但是等高距是一样的,各等高线或等温线每两条相差的数值却是一样,这是为什么? 等高线为什么可以重合 为什么说“各种生物膜在结构上有一定的连续性”,怎么理解 为什么说历史具有非连续性?很希望能够举例说明…… “加速度等于单位时间内速度的变化”的说法对不对?但是我们老师说不对 “加速度在数值上等于单位时间内速度的变化”才对 为什么 SAT的OG、OC哪个难一些?请问OG、OC哪个更难?新东方有些老师说OG比真题难,既然说OC是真题,那为什么OC更难呢? 为什么暖风过境时会出现连续性降雨重点：连续性