梁晓声写的老妪的阅读答案.1.阅读文章第4段中划横线的句子,回答:①我“不平”的原因是?②“我"产生体恤和怜悯的原因是?2.探究小说中的我是一个怎么样的人,以及我最可贵的地方在哪里?
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/16 18:55:03
梁晓声写的老妪的阅读答案.1.阅读文章第4段中划横线的句子,回答:①我“不平”的原因是?②“我"产生体恤和怜悯的原因是?2.探究小说中的我是一个怎么样的人,以及我最可贵的地方在哪里?
梁晓声写的老妪的阅读答案.
1.阅读文章第4段中划横线的句子,回答:
①我“不平”的原因是?
②“我"产生体恤和怜悯的原因是?
2.探究小说中的我是一个怎么样的人,以及我最可贵的地方在哪里?
梁晓声写的老妪的阅读答案.1.阅读文章第4段中划横线的句子,回答:①我“不平”的原因是?②“我"产生体恤和怜悯的原因是?2.探究小说中的我是一个怎么样的人,以及我最可贵的地方在哪里?
、猥琐
2、“我”的思想情绪的变化
3、神态描写,外貌描写,动作描写.(文章内很好找)
4、都在表现一些不起眼的小人物,却有一颗善良的、诚恳的金子般的心
猥琐
2、“我”的思想情绪的变化
3、神态描写,外貌描写,动作描写。(文章内很好找)
4、都在表现一些不起眼的小人物,却有一颗善良的、诚恳的金子般的心
1.为了获得自信自己仍立足在好人边上的自慰。
2.肖像描写。作用是以没有美感的外貌反衬老妪的高尚人格。
3.老妪具有自甘清冷却坚定人格的品质。
4.要点:作者自感猥琐,是对自己的严厉解剖,是面对具有尊贵心灵的老妪的猥
琐;而相对那些斤斤计较、以貌取人的人来说,则是高尚的。...
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1.为了获得自信自己仍立足在好人边上的自慰。
2.肖像描写。作用是以没有美感的外貌反衬老妪的高尚人格。
3.老妪具有自甘清冷却坚定人格的品质。
4.要点:作者自感猥琐,是对自己的严厉解剖,是面对具有尊贵心灵的老妪的猥
琐;而相对那些斤斤计较、以貌取人的人来说,则是高尚的。
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