论语一则加解释加赏析子曰:“君子不器.”急 十点二十就要讲了 还不能带稿 三百字左右

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论语一则加解释加赏析
子曰:“君子不器.”急 十点二十就要讲了 还不能带稿 三百字左右

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如照字面翻成白话就很好笑了——孔子说:“君子不是东西.”提到这个思想,我常说我们中国人实在了不起,各个懂得哲学,尤其骂人的时候更是如此.譬如说:“你是什么东西?”拿哲学来讲,我真不知道我是什么东西,因为人的生命究竟怎么回事,还搞不清楚嘛!所以真不知道我是什么东西.
但孔子这句话到底是什么意思呢?因为“为政”要通才,通才就要样样懂.“不器”就是并不成为某一个定型的人,一个为政的人,就要上下古今中外无所不通.从表面上看,一个很好的大政治家,好像一个很好的演员,演什么角色,就是什么角色.当演工友的时候,就是规规矩矩扫地倒茶,当演大官的时候,温温和和就是作官,干哪一行就是哪一行.“君子不器”这个学问,就是成功了真正的通才,否则只有变成专才、专家.所以君子不器放在《为政》篇,就是说明为政在这方面的道理,换句话说:“允文允武”,也便是“君子不器”的说明.
(楼主,上面的主要的内容思想,至于字不够,可以自添加)

论语一则加解释加赏析子曰:“君子不器.”急 十点二十就要讲了 还不能带稿 三百字左右 谁知道论语十则中,第一则子曰:“学而时习之,不亦说乎 有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”就则为什么在这篇文章中是第一则最快者加5分哦【必须是回答出来的,乱打不算 论语中的解释子曰:“君子耻其言之过其行”子曰:“巧言令色,鲜矣人”子曰:“古者言之不出,耻躬之不逮也.”子曰:“君子欲纳于言而敏于行” 《论语》里的“子曰:君子不器.”如何理解?有的注释说是君子不注重形而下的事, 论语第一则讲了哪些君子的标准,怎么能达到君子的标准就是子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”这个 君子有成人之美.《论语》子曰:“君子有成人之美,不成人之恶.小人反是. 两句论语的由来1.子曰:“巧言令色,鲜矣仁.”2.子曰:“君子不器.”这两句的由来(急,字数少一点) 《论语》中的一句话解释与字的解释子曰:学而时习之,不亦说乎.有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?的解释与这句话中“说”和“君子”的解释 论语.子曰:“君子成人之美,不成人之恶.小人反是”翻译 用名人故事或历史事件或小故事表达论语十则的其中一则 1.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”2. 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠 论语六则第一则讲了三个方面的内容(一)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”哪三方面内容? 文言文(论语三则解释)1.司马牛问君子.子曰:“君子不忧不惧.”曰:“不忧不惧,斯谓之君子乎?”子曰:“内省不疚,夫何忧何惧?”2.司马牛犹曰:“人皆有兄弟,我独亡.”子夏曰:“…… 赏析子曰:“不患人之不己知,患不知人也.”最好在加些生活中的例子. 《论语》一则的两句的解释子曰:“圣人无不得见,而之矣得见君子者斯可矣.”子曰:“善人,无不得见而之矣;得见有恒者,斯可矣.亡而为有,虚而为盈,约而为泰,难乎有恒矣.”两句、、中“ 子曰:不愤不启,不悱不发.举一隅不以三隅反,则不复也”是《论语》中的那一则? 论语,赏析,急.1子曰:巧言令色,鲜任德.2子曰:不患人之不为知,患不只人也.是赏析阿!…-…|||0 仿照子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”写几则论语 仿照子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”写几则论语