修改病句:鲁班带着凿子、斧头和木工用具去见师傅.

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/30 02:16:47
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修改病句:鲁班带着凿子、斧头和木工用具去见师傅.
修改病句:鲁班带着凿子、斧头和木工用具去见师傅.

修改病句:鲁班带着凿子、斧头和木工用具去见师傅.
因为凿子、斧子就是木工用具,所以如果说“凿子、斧子和木工用具”意思就重叠了.
因此要改成:
鲁班带着凿子、斧子等木工用具去见师父

鲁班带着凿子、斧子去见师父
鲁班带着木工用具去见师父

鲁班带着木工用具去见师傅。

鲁班带着木工用具去见师傅。

凿子、斧子就是木工用具,所以如果说“凿子、斧子和木工用具”意思就重叠了。
因此要改成:
鲁班带着凿子、斧子等木工用具去见师父

鲁班带着凿子、斧子去见师父
鲁班带着木工用具去见师父
从逻辑上说这样不对,病句一种是语法问题,一种是逻辑错误,关于病句逻辑错误的修改http://mypage.zhyww.cn/post/200503/47113.htm...

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凿子、斧子就是木工用具,所以如果说“凿子、斧子和木工用具”意思就重叠了。
因此要改成:
鲁班带着凿子、斧子等木工用具去见师父

鲁班带着凿子、斧子去见师父
鲁班带着木工用具去见师父
从逻辑上说这样不对,病句一种是语法问题,一种是逻辑错误,关于病句逻辑错误的修改http://mypage.zhyww.cn/post/200503/47113.html

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鲁班木工用具去见师傅
因为凿子,斧头也是木工用具

斧子,凿子 与木工用具够不成并列关系

木工用具包括凿子,把“和”改为“等”就好了。

鲁班是木工的祖师,鲁班之上不存在任何师傅。我国最高的建筑奖就是鲁班奖。

应该修改为 师傅带着凿子,斧头等木工用具去找鲁班。

鲁班带着木工用具去见师傅。好像凿子和斧头都是木工用具。

意思重复,凿子、斧头就是木工用具
应该成 鲁班带着凿子、斧头去见师傅。 这样就可以表明他带了什么具体的东西又不改变原文意思

鲁班带着木工用具去见师傅。

鲁班带着木工用具去见师傅。
或鲁班带着凿子、斧头等木工用具去见师傅。
木工工具包括凿子与斧头,不能并列

凿子、斧头与木工用具重复,可以将“和”改为“等”

可改成:鲁班带着凿子、斧头等手柄是木头的工用具去见师傅。
凿子,斧头的手柄一般是木头的

鲁班带着木工用具去见师傅。

鲁班带着凿子、斧子去见师父
鲁班带着木工用具去见师父

木工和师傅带着凿子、斧头用具去见鲁班。

鲁班带着木工用具去见师傅。

木工用具包括凿子,斧子

鲁班带着凿子、斧子等木用工具去见师父傅。鲁班带着凿子、斧子去见师傅。

鲁班带着凿子、斧头去见师傅。

鲁班带着木工用具去见师傅

鲁班带着凿子、斧子去见师父

应该是:鲁班带着木工用具去见师父。

修改病句:鲁班带着凿子、斧头和木工用具去见师傅. 修改病句 3.鲁班带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师学艺.() 4.老师夸耀我们这期板报出得好.() 修改病句+扩句+改为转述句1.修改病句鲁班带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师学艺.2.扩句小明爱钓鱼.(至少扩两处)3.改为转述句父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的.” 锯子是木工的祖师鲁班发现的.修改病句 修改病句带答案和原因修改病句练习题 修改病句:老师和我去看望. 星期天,我们带着面包 ,鸡蛋,炊具等食品去郊游.用修改符号改病句. 修改病句 今天,老师带我们去参加美术展览. 老师说:“星期五带我们去春游.”(修改病句) 我披着雨衣和书包急忙上学去 用修改病句怎样修改 如图是木工用凿子工作时的截面示意图(答案别忘了带图,十万火急)是木工用凿子工作时的截面示意图,三角形ABC为直角三角形,角C=30°,用大小为F=100N的力垂直作用于MN,MN与AB平行,忽略凿子的重 修改病句 小明和小红由他的爸爸带着,一起去动物园游玩. 张小冬和刘文斌由他的爸爸带着,一起去动物园游玩.(修改病句) 修改病句: 她带着一副眼镜和一条蓝色的围巾. 在鲁班门前摆弄斧头答案 如图所示是木工用凿子工作时的截面示意图, 木工凿子什么品牌的最好如题 修改病句:星期天,我和爸爸去参观图书.