问几道初中语文题和阅读初二上学期语文《学习与评价》P16修改病句：1.世界要铸剑为犁,关键在于全世界人民是否真正热爱和平.2.课外阅读是培养语文水平的重要途经,可以是我们获得有益的

问几道初中语文题和阅读初二上学期语文《学习与评价》P16修改病句：1.世界要铸剑为犁,关键在于全世界人民是否真正热爱和平.2.课外阅读是培养语文水平的重要途经,可以是我们获得有益的
问几道初中语文题和阅读
初二上学期语文《学习与评价》
P16修改病句：
1.世界要铸剑为犁,关键在于全世界人民是否真正热爱和平.
2.课外阅读是培养语文水平的重要途经,可以是我们获得有益的许多启示.
P12 名篇阅读
嘱咐 孙犁
与日寇殊死搏斗了八年的水生,随部队经过平原时,请假回家.他在门口遇见了水生嫂,亲热地喊了一声：“你!”
　　女人一怔,睁开大眼睛,咧开嘴笑了笑,就转过身抽抽搭搭地哭了.水生看见她的白布鞋,知道父亲不在了,心里一阵痛,站了一会没动.他走进屋,女人从炕上拖起一个孩子来,含着眼泪水笑着说：“这是你爹,成天说人家有爹,自己没爹,这不回来了.”说着已经不成声音.水生抱了一会儿孩子,女人又哄她睡了.孩子的呼吸就像泉水在春天里的阳光里冒起的小水泡,愉快的升起了又幸福的降落.她呆望着孩子的脸,好像从来没有见过这个孩子,孩子好像是从别家借来的,好像不是她生的,不是她在那潮湿闷热的高粱地里,在那残酷的扫荡里奔跑喘息,丢鞋甩袜抱养大的,她好像不曾在这孩子身上寄托了一切,并且在孩子的身上祝福了孩子的爹“那是远远的人,早一天胜利回来吧!”好像她并没有常常在深深的夜晚醒来,向着那不经事的孩子,诉说着翻来覆去的题目：“你爹哩,他到哪里去了?打鬼子去了……他拿着大枪骑着大马……就要回来了,把宝贝放在马上……多好啊!”现在,丈夫像从天上掉下来,她好像想起了过去的一切,还编排那准备了好几年的话,要向现在已坐到她身边的丈夫诉说了.
　　水生看着她.离别八年,她好像并没有老多少,今年29岁,头发虽乱而黑,脸孔苍白可两眼里的光还是那么强烈.他望着她身上那自织自纺的棉衣和屋里的陈设,身上心里,都表现出是一种深藏的志气支撑,闯过了无数关口.水生告诉女人,自己在外想家.“我们可常想你,黑夜白日,你能猜猜我们想你的苦情吗?我们想你,可没有想叫你回来,那时日本人在村边.可夜里一觉醒来,我就想,你能像天上星星在我眼前晃一晃就好了.”
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………………“进攻我们的敌人,是坐飞机来的；他们躲在后方,妻子团聚了八九年.他们来了,可把我们的幸福打破了,他们打破了我们的心,他们罪孽这么重,一定要把他们全消灭.”
　　太阳从冰面升起来,冲开了雾,形成了一条红色胡同,扑到水淀中央没有边际的冰场,照在冰床上.女人说：“爹活着时常说,水生出去是打开一条活路,打开了这条活路,我们就能活,不然我们就活不了了.八年来,他老人家焦愁死了.如今国民党又和日本人一样,想把我们活着的人逼死.你记着爹的话,向上长进,不要分心,好好的打仗.八年过去了,时间不算长.只要你还在前方,我等你到死!”
　　到了目的地,水生上了岸,望着呆呆站在冰床上的女人说：“村里去暖和暖和吧.”女人忍住泪,笑着说：“快去你的吧.记着,好好打仗,快回来,我们等着你胜利的消息.”
1.本文情节主要包括哪两个部分内容?请用简要的语言概括
2.女人见到因抗战分别了八年突然回家的丈夫,百感交集,“说着已经不成声音”.请发挥想象,将她此刻的心理活动补写出来.
3.“只要你还在前方,我等你到死!”这句话极富表现力和感染力,请说说它表达了女人怎样的感情.
5.根据劝全文内容,请说说水生的女人是一个怎样的形象.你认为谁是本文主人公?为什么?
P18 我的乳名叫心灾 孙苏
如题
《我的乳名叫心灾》
1.奶奶为什么为“我”取“心灾”这个乳名?
2.简要概括第四自然段的主要内容.
3.试着品析选文中的划线句子的表达效果.
4.结合选文结尾说说作者对日本侵华的态度,以及我们今天应怎样正确对待日本侵略给我们造成的伤害.

问几道初中语文题和阅读初二上学期语文《学习与评价》P16修改病句：1.世界要铸剑为犁,关键在于全世界人民是否真正热爱和平.2.课外阅读是培养语文水平的重要途经,可以是我们获得有益的
修改病句：
1.世界能否铸剑为犁,关键在于全世界人民是否真正热爱和平.
2.课外阅读是提高语文水平的重要途经,可以使我们获得许多启示.
阅读理
1,本文情节主要包括两部分.第一部分为水生回家与妻子见面的情景.第二部分为送别.
2,你父亲在前线战斗,你打小没见过他,现在你总算见到他了.
3,表达了女人对水生忠贞不渝的爱.
4,水生的女人是一个坚强、执着的中国女性.本文的主人公是水生的女人.因为本文始终是站在她的角度上进行描写,重点刻画出了一位抗战时期里痴心苦等丈夫归家的中国女性.