从修辞的角度赏析句子.新的藤条从根部滋出后,张开眼,欣欣然发现旁侧已有我们殷勤打出的适于攀爬的墙面,于是欢呼着,将卷须上小小的吸盘快乐地吸附于墙面,开始了傲视前辈的向上奔跑;

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/20 13:07:51
从修辞的角度赏析句子.新的藤条从根部滋出后,张开眼,欣欣然发现旁侧已有我们殷勤打出的适于攀爬的墙面,于是欢呼着,将卷须上小小的吸盘快乐地吸附于墙面,开始了傲视前辈的向上奔跑;从修辞的角度赏析句子.新的

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从修辞的角度赏析句子.
新的藤条从根部滋出后,张开眼,欣欣然发现旁侧已有我们殷勤打出的适于攀爬的墙面,于是欢呼着,将卷须上小小的吸盘快乐地吸附于墙面,开始了傲视前辈的向上奔跑;而匍匐的藤条只有怨恨地委身地面,看别人飞翔.

从修辞的角度赏析句子.新的藤条从根部滋出后,张开眼,欣欣然发现旁侧已有我们殷勤打出的适于攀爬的墙面,于是欢呼着,将卷须上小小的吸盘快乐地吸附于墙面,开始了傲视前辈的向上奔跑;
运用拟人、对比的修辞手法,生动形象地写出了“新的藤条”向上生长的顽强、有生机,同时用“匍匐的藤条”反衬出“新的藤条”的活力.

运用拟人的修辞手法,生动形象的写出了藤条的生长状态及种类特征,表达了作者对藤条的喜爱之情。如有问题可追问

做任务中,求采纳,谢谢^@^

拟人——希望每个人都有一个原始的,有对生活的向往,对美的追求,只要给他们足够的空间,足以凭借自己的努力,鼓励适当的照顾,他们可以创造自己的未来编织他们的梦想自己的未来。希望能帮助到

运用拟人的修辞,生动形象的写出了新的藤条努力向上攀岩的景象,也表达了新的藤条不顾艰难,努力坚持的形象。

运用拟人的修辞手法,生动形象的写出了藤条的生长状态及种类特征,表达了作者对藤条的喜爱之情。生动形象,让人过目不忘。

运用了拟人的修辞,生动形象的说明了藤条生长的特点,把藤条写活了,是文章更生动,事物特点更突出 。