阅读题,（ ）去了__有（ ）的时候__（ ）枯了__有（ ）的时候__（ ）谢了__有（ ）的时候__但是,聪明的,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧：哪是谁?又藏在何处呢?是他们

阅读题,（ ）去了__有（ ）的时候__（ ）枯了__有（ ）的时候__（ ）谢了__有（ ）的时候__但是,聪明的,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧：哪是谁?又藏在何处呢?是他们
阅读题,
（ ）去了__有（ ）的时候__（ ）枯了__有（ ）的时候__（ ）谢了__有（ ）的时候__但是,聪明的,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧：哪是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢?
我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了.在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子.我不禁头涔涔而泪潸潸了.
1、按课文内容填空.
2、在第一自然段的横线上填上恰当的标点符号.
3、第一自然段中有三对反义词：（ ）—（ ） （ ）——（ ） （ ）—（ ）
4、“涔”字用音序查字法查（ ）,用部首查字法查（ ）部；“潸”字用音序查字法查（ ）,用部首查字法查（ ）部.
5、作者在第一自然段中提出的问题是______________________________________
6、从段中找出作为“我们的日子为什么一去不复返呢?”解释的句子：_____________
_______________________________________________________________
7、找出一句排比句划上“——”,请仿照这个句子的写法也写一段话：__________________________________________________________________
8、“我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了”的意思是:________________________________________________________
9、“八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子.”
①作者在句子里把___________________比作_____________________
②这样写是用来说明:________________________________________________
10、“头涔涔”是____________的意思；“泪潸潸”是__________意思.我感到“头涔涔而潸潸”的原因是：____________________________________________________________________________
11、你认为这段话主要写了什么?表达了作者怎么样的思想感情?
答:______________________________________________________________________________________
12、结合你对片断的理解和自己六年的小学生活,谈谈你对时间的见解:______________________________________________________________________________________
13、请写两句有关时间的格言:
①________________________________________________________
②_______________________________________________________

阅读题,（ ）去了__有（ ）的时候__（ ）枯了__有（ ）的时候__（ ）谢了__有（ ）的时候__但是,聪明的,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧：哪是谁?又藏在何处呢?是他们
1和2、燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,有再开的时候.
3、去了——再来；枯了——再青；谢了——再开；
4、C 三点水（部首）；S 三点水（部首）；
5、我们的日子为什么一去不复返呢?
6、在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子.
7、（划线句子：燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,有再开的时候.）浪花碎了,有重来的时候；月亮缺了,有重圆的时候；候鸟飞了,有重回的时候.
8、这句话是说作者不知道自己的寿命是多少,但是知道日子正在一天天的过去,人生中剩下的时间也在一天天的变短.
9、①八千多日子 一滴水
②时间流逝的无情,生命短暂的悲叹
10、形容汗水从头上不断往下流的样子.
形容泪水满面的样子.
诗人竭力从视觉和听觉上去感受时间,搜寻过去的日子.可是八千多日子却悄无声息的“溜去”了,这使作者紧张和害怕,同时对生命的短暂也表现了叹息和悲痛,所以作者感到“头涔涔而潸潸”.
11、主要写了作者对时间流逝的无奈和对生命短暂的叹息.表达了作者对时间的匆匆和自己的无为作对比后的沉重痛惜之情.
12、小学生活虽然长达六年,但到了毕业那一刻,伤感却直撞心底,总觉得时间过得太快了.时间不留情也不留声地悄悄溜走,对此,既然我们无法挽留,就唯有珍惜那段快乐的时光.
13、①荒废时间等于荒废生命.（川端康成）
②抛弃时间的人,时间也抛弃他.（莎士比亚）