《为学》彭端淑蜀之鄙有二僧:其一贫,其一富.贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣.”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也.子何恃
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《为学》彭端淑蜀之鄙有二僧:其一贫,其一富.贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣.”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也.子何恃《为学》彭端淑蜀之鄙有二
《为学》彭端淑蜀之鄙有二僧:其一贫,其一富.贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣.”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也.子何恃
《为学》彭端淑
蜀之鄙有二僧:其一贫,其一富.贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣.”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也.子何恃而往!”越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色.
西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉.人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?
问:
作者分别举“贫者”“富者”的例子,采用的是什么方法,这样写有什么作用?
《为学》彭端淑蜀之鄙有二僧:其一贫,其一富.贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣.”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也.子何恃
作比较
作用 将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明
形象,生动地说明
《为学》 将下列句子改写为一般陈述句(1) 人之为学有难易乎?(2) 蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。
蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富.翻译成现代文
“蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富.”出自何处
蜀之鄙有二僧:其一贫,其一富的意思
“蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富.”出自何处?
蜀之鄙有二僧其一贫其一富哪课的
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《为学》 请用第二段中的原文回答富者有惭色蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富.贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣.”富者曰:“吾数年欲
“蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富.”这句话来自什么题目啊
用英文翻译:蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富.贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”
蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富.贫者语于富者曰:吾欲之南海,何如 翻译 “语”
在《为学》中富者说了两次相同的话,但表达的意思不同,第一次和第二次分别表达了什么态度?正文:蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富.贫者语于富者曰:吾欲之南海,何如 富者曰:子何恃而往?
天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣.蜀之鄙,有二僧:其一贫,其一富.贫者语于富者曰:吾欲之南海,何如? 富