小学六年级（下）“学会生存”的信息
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/09 10:05:22
小学六年级（下）“学会生存”的信息
小学六年级（下）“学会生存”的信息
小学六年级（下）“学会生存”的信息
关爱生命 学会自我保护 让生命之花开得更加灿烂
同学们：
早上好!我是*年级的***,今天我在国旗下讲话的内容是关爱自己,学会自我保护,让生命之花开得更加灿烂!.
你知道这样一些故事吗?
12岁的北京女孩金易,她听信了一名中年妇女的话：“我们阜阳可好玩了,跟阿姨去阜阳玩吧.”就这样她被拐骗了,这“一玩”就是7年,被拐卖当了7年的童养媳?
还记得那是个有“流星雨”的夜晚,14岁的少女马雯看见一个手提了橡胶警棍的人,便轻信他是警察,那个人问她：“你有学生证吗?跟我上趟派出所.”马雯就和那人走了.最后惨遭杀害.
更让人不可思议的是山西大学女研究生韩捷的悲惨遭遇.那天,下午2点多,在校园里,一个模样文静的陌生人上前搭话,“你好同学!我是‘学生科’的老师,你的学费为什么不交,跟我到‘学生科’走一趟.”当韩捷被带到外校的一个地下室时,才明白过来,等“救命”二字喊出来,为时已晚.
一桩桩悲剧,一件件惨案的发生,追根溯源,那就是孩子们的自我防范意识太差.有关人士指出,在不少教育发达的国家,孩子从上学的第一天起,就要接受有关生存的教育,如：面对坏人怎么办?发生火灾怎么办,发生地震怎么办等.而我们在维护未成年人权益时,更多的是关注社会保护、学校保护、家庭保护和司法保护,而忽视了未成年人的自我保护.然而,事实告诉我们,自我保护是未成年人权益保护的一个关键性环节,只有广大未成年人增强了自护意识和能力,其他几种保护才更具实效.
那么孩子们怎样做才能“自我保护”,远离危险、防患于未然；如果真的遇到了危险情况,应采取什么措施来“自救”,为此,中国人民公安大学的王大伟教授,是这样说的：儿童一定要坚守“不和陌生人说话”的原则.中国的许多孩子都曾被教导“别人跟你说话,你不回答就很不礼貌”,其实恰恰就是处于礼貌,才给了犯罪分子可乘之机.
据有关部门统计,拐卖儿童90％以上是犯罪分子以花言巧语欺骗儿童的.而在英国,“不和陌生人说话”是儿童的权利.他们没听说过不与陌生人说话是不礼貌的行为,只知道他有这个权利.所以,在西方发达国家平均犯罪率已达600件／万人,比中国高出30倍以上,但儿童却很少出事.
王大伟教授还对孩子说,如果你遭遇被抢,不论是抢钱还是抢东西,如果当时的力量相差甚远,应遵守“生命第一”的原则,答应犯罪分子的要求,给他钱或者东西,不要用尖叫声或者说：“我认识你,我不会放过你”之类的话,这样很容易激怒犯罪分子,使他做出过激行为.本不想杀人,由于受到外界刺激,冲动之下就会杀人灭口.
如果你被劫持,想要逃生,一定要运用“斗志不斗勇”的原则.电影《小鬼当家》就是一个成功的典范.
这里黄老师给大家推荐几种自护自救方法：
1、学会识别诱惑.
孩子们,面对陌生人请求帮助或寻找失物之类的事,应该保持警惕,这是犯罪份子诱拐儿童两种惯用的策略.如,有的人洋装认识你,叫出你的名字,其时,他很可能是看到你衣服上的名字,或跟踪你时,听到有的人这样称呼你.
2、 敢于大声呼叫
小孩子身单力薄是打不过犯罪人的,但你却能吸引周围人注意力的事情.比如,大声呼喊：“救命!他不是我爸爸!”这样会引起其他人围观,争取得到救助.
3、要勇敢地说“不” 在有人威逼你做无礼或危险的事情时,孩子要敢于说“不”!
4、能尽情倾诉
在日常生活中,你与父母要经常进行交流.一旦遇到不惬意的事或被人搔扰了,能够向父母尽情倾诉.减轻心理压力,并能及时让坏人得到应有的惩罚.
5、明确身体隐私部位不可能触摸
孩子们,你们应该明确,游泳衣、裤遮盖的部位是个人隐私,任何人都无权触摸,这是你的权利.
6、注意网上安全