看到老班长嚼草根和鱼骨头,我的心里万分痛苦.（改为比喻句）

看到老班长嚼草根和鱼骨头,我的心里万分痛苦.（改为比喻句） 阅读短文,《金色的鱼钩》1、“我”看到老班长嚼几根草根和“我们”吃剩的鱼骨头,艰难的吞咽后,为什么觉得好像有万根钢针扎着喉管,并失声叫喊?联系短文想一想,写下来.2、想一想作者是 我觉得有万根钢针扎着喉管,失声喊起来：“老班长,你怎么……”1、老班长吃我们吃剩的鱼骨头和几根草根的原因是_______________________.从中可以看出老班长_______________的精神.2、文中两处省 1.老班长的病也不轻,成天就吃点我们吃剩的鱼骨头和草根,再不好好休息会支持不住的.改成反问句2.小林,把掉在地上的书捡起来.改成祈使句 老班长的病也不轻,成天就吃点我们吃剩的鱼骨头和草根,再不好好休息会支持不住的.怎样改成反问句?今天要用! 老班长嚼着鱼骨头（扩句） 过草地时,老班长让小战士们喝鲜鱼汤,自己嚼吃剩下的鱼骨头.鱼骨头又硬又扎,真是（咽 用咽字组词 金色的鱼钩缩写,重点写老班长吃鱼骨头部分300字或300以内 当看到老班长嘴边露出了一丝笑意事,我心里为什么沉重金色的鱼钩 这句话运用了夸张的手法,写出了我看到老班长不吃鱼汤时,心里怎么样 用三角形画出下面句子里的动词,并试着仿写一句.用“”画出下面句子里的动词,并试着仿写一句他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了. 这段话主要写了.我不信,等他收拾完碗筷走了,就悄悄地跟着他.走近前一看,我不由得呆住了.他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去.我觉 阅读句子,完成练习1.他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去.从皱紧和硬咽可以看出骨刺----------------.表现了他----------------.2.我端起搪瓷 鱼骨头怎么样?这几天看到鱼骨头CC移动电源挺漂亮的,请问一下CC怎么样? 鱼骨头的主要成分是什么 “老班长用粗糙的手抚摸着我的头”,怎样改为把字句?十万火急! 老班长用粗糙的手抚摸着我的头.怎样缩句? 这句话运用了夸张的手法,写出了我看到老班长不吃鱼汤时,心里怎么样“我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。”这句话