文言文《童趣》当中的作者看到“鹤唳云端”是怎样的景象

文言文《童趣》当中的作者看到“鹤唳云端”是怎样的景象 童趣作者在家中为什么能看到鹤唳云端的景象? 《童趣》叙述“我”看到鹤唳云端的景象和遇到那个“庞然大物”的经过.为什么作者说都有“物外之趣”? 童趣中为什么作者说我看到鹤唳云端的景象及遇到庞然大物这两件事都有物外之趣?不要译文啊! 童趣里面的 鹤唳云端 急用 《童趣》里我是怎样看到“鹤唳云端”的景象的? 在童趣中,鹤唳云端中的唳意义相同的字是什么? 《童趣》为什么作者说这两件事都有物外之趣?是看到“鹤唳云端”和遇到“庞然大物”两件事不要这个的回答：“本文主旨是写作者儿时的“物外之趣”.“物外之趣”虽非物自身所有,却与 初一人教版语文第5课《童趣》的课后题答案（急,一朗读课文，用自己的话叙述“我”看到“鹤唳云端”的景象和遇到那个“庞然大物”的经过。为什么作者说这两件事都有“物外之趣”?你 初一课文《童趣》用自己的话叙述我看到鹤唳云端的景象和遇到那个庞然大物的经过.为什么作者说这两件事都有物外之趣?你认为怎样才能成为一个富有情趣的人 童趣 课后题1.朗读课文,用自己的话叙述“我”看到“鹤唳云端”的景象和遇到那个“庞然大物”的经过.为什么说作者说这两件事都有“物外之趣”?你认为要怎样才能称谓一个富有情趣的人? 《童趣》的课后题用自己的话叙述“我”看到“鹤唳云端”的景象和遇到那个“庞然大物”的经过.为什么作者说这两件事都有“物外之趣”?你认为怎样才能成为一个富有情趣的人? 童趣 沈复 紧急!好的+分!一.朗读课文 用自己的话叙述“我”看到“鹤唳云端”的景象和遇到那个“庞然大物”的经过.为什么作者说这两件事都有“物外之趣”?你认为要怎样才能成为一个富 语文题关于童趣的朗读课文,用自己的话叙述我看到鹤唳云端的景象和遇到那个庞然大物的经过.为什么作者说这两件事都有物外之趣?你认为怎样才能成为一个富有情趣的人? 童趣 用自己的话叙述我看到鹤唳云端的景象和遇到那个庞然大物的经过我想问的是,这个鹤唳云端的景物是要写那个的翻译,还是写鹤唳云端此时的情形? 童趣（描绘“鹤唳云端”的景象） 童趣中的果如鹤唳云端的果是什么意思? 童趣中：果如鹤叽云端中的叽是什么意思