欲说还休,却道天凉好个秋.主要是后半句.我想知道，这句话如果现在用的话，比如，某个教授开了个讲座，讲着讲着，说道：“欲说还休，却道天凉好个秋”，他可能想表达什么含义呢？
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/16 14:34:24
欲说还休,却道天凉好个秋.主要是后半句.我想知道，这句话如果现在用的话，比如，某个教授开了个讲座，讲着讲着，说道：“欲说还休，却道天凉好个秋”，他可能想表达什么含义呢？欲说还休,却道天凉好个秋.主要是
欲说还休,却道天凉好个秋.主要是后半句.我想知道，这句话如果现在用的话，比如，某个教授开了个讲座，讲着讲着，说道：“欲说还休，却道天凉好个秋”，他可能想表达什么含义呢？
欲说还休,却道天凉好个秋.
主要是后半句.
我想知道，这句话如果现在用的话，
比如，某个教授开了个讲座，讲着讲着，说道：“欲说还休，却道天凉好个秋”，他可能想表达什么含义呢？
欲说还休,却道天凉好个秋.主要是后半句.我想知道，这句话如果现在用的话，比如，某个教授开了个讲座，讲着讲着，说道：“欲说还休，却道天凉好个秋”，他可能想表达什么含义呢？
“天凉好个秋”本是南宋大词人辛弃疾（稼轩）的名句.原词如下：
“少年不识愁滋味,爱上层楼.爱上层楼,为赋新词强说愁.
而今识尽愁滋味,欲说还休.欲说还休,却道天凉好个秋.”
稼轩写此一词,是在议论天气吗?显然不是（遗憾的是,今日诸多写家恰恰是把这个“秋”理解为盛夏酷热之后的那个季节了）.该词作于辛弃疾闲居带湖（江西上饶）期间,这个时候的辛弃疾,空有一身抱负、一腔热血,一心想着金戈铁马、挥师北伐,而现实的政治际遇却使他往往不得不赋闲在家,有话难说,有劲难使,而这一首小词,恰恰以信手拈来的形式,抒发了作者无比愁苦的复杂心绪,所谓“天凉好个秋”不过是“顾左右而言它”而已.词的核心部分在于“而今识尽愁滋味”,在于对这种种愁绪的“欲说还休”.
如果我们不能从作者所处的那个特定历史时代出发,不能了解辛弃疾壮阔一生的人生经历的话,又岂能了解、岂能体味那“天凉好个秋”中所蕴含的许多愁绪、许多伤情,简单而直白地把它理解为“一个充满惬意的季节”也就不足为怪了
欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋,是那首词
而今识尽愁滋味,欲说还休.欲说还休,却道天凉好个秋是什么意思
欲说还休,却道天凉好个秋.主要是后半句.我想知道，这句话如果现在用的话，比如，某个教授开了个讲座，讲着讲着，说道：“欲说还休，却道天凉好个秋”，他可能想表达什么含义呢？
欲说还休,却道天凉好个秋.什么意思
欲说还休,
有人知道这首词全部内容吗?欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋.
找一首词,有一句是欲说还休,却道天凉好个秋帮忙
欲说还休,欲说还休,( )
作者为什么在“欲说还休”之后“却道天凉好个秋”?
以欲说还休,却道天凉好个秋的情致写一篇短文
欲说还休是什么意思
欲说还休梦已阑下一句
少年不识愁滋味,爱上层楼.爱上层楼,为赋新词强说愁.而今识尽愁滋味,欲说还休.欲说还休,却道天凉好个秋.
《桑梓》作者是?少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁 而今识尽愁滋味,欲说还休 欲说还休,却道天凉好个秋
有一首词只会一半,有会另一半的告诉一下,有首词中写“为赋新词强说愁.而今识遍愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋.”的全词是什么啊,它是谁写的,
语文老师请进来下 解释下《丑奴儿》少年不识愁滋味,爱上层楼.爱上层楼,为赋新词强说愁.而今识尽愁滋味,欲说还休.欲说还休,却道天凉好个秋.
欲说还休,却道天凉好个秋的全词和作者?请附上全文谢谢
少年不识愁滋味,为赋新词强说愁,而今识尽愁滋味,欲说还休,却道天凉好个秋.