小孩子这样造句对吗?太阳升上天又大又红的.女儿认为先是看到太阳在天上,然后再形容它又大又红.我该怎么和她解释呢?

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/12/18 21:39:22

小孩子这样造句对吗?太阳升上天又大又红的.女儿认为先是看到太阳在天上,然后再形容它又大又红.我该怎么和她解释呢?小孩子这样造句对吗?太阳升上天又大又红的.女儿认为先是看到太阳在天上,然后再形容它又大又

小孩子这样造句对吗?太阳升上天又大又红的.女儿认为先是看到太阳在天上,然后再形容它又大又红.我该怎么和她解释呢?
小孩子这样造句对吗?
太阳升上天又大又红的.女儿认为先是看到太阳在天上,然后再形容它又大又红.我该怎么和她解释呢?

小孩子这样造句对吗?太阳升上天又大又红的.女儿认为先是看到太阳在天上,然后再形容它又大又红.我该怎么和她解释呢?
你女儿用的倒装句这也是正确的
你可以解释说一般用法是形容词来形容名词所以形容词要放在名词前面所以句子为形容词（又大又红的）+ 名词（太阳）.

很有想象力不要扼杀她的思想你可以带她一起去看看夕阳

小孩子吗

告诉她要先形容物体的模样再说他在干什么....例:可爱的小红帽而不是小红帽可爱的

你就跟她说，太阳是慢慢的升上来的，一点点露出它的脸的，颜色也是慢慢的变深的。这句造句可以这么造：太阳慢慢的升上天，一点一点的露出又大又红的脸。造句就需要多点形容词跟想象力的。

可以给他讲：这样有点倒装句的意思，如此叙述就把“天”和“又红又大”放太紧了，也会给人有“又红又大”是形容“天”的错觉，所以小朋友们最好先描述主语（也就是“太阳”）的特征，然后在描述“太阳”怎么样了。这样有益于锻炼以后的逻辑思维能力。...

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可以给他讲：这样有点倒装句的意思，如此叙述就把“天”和“又红又大”放太紧了，也会给人有“又红又大”是形容“天”的错觉，所以小朋友们最好先描述主语（也就是“太阳”）的特征，然后在描述“太阳”怎么样了。这样有益于锻炼以后的逻辑思维能力。

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应该告诉她描写的顺序,应该先描写太阳的样子,再写太阳升上了天.

小孩子这样造句对吗?太阳升上天又大又红的.女儿认为先是看到太阳在天上,然后再形容它又大又红.我该怎么和她解释呢? 太阳变成红巨星时是不是又红又大,就像现在太阳落山时的那样? 重庆又是大太阳了,这样的天气会持续多久又会下雨? 又大又红又圆的是什么早上的太阳为什么又红又圆又大又丑造句为什么夕阳比平时的太阳都大,都红?黄昏时间太阳本来应该比白天的太阳离地球远,为啥还会显得又大又红? 什么东西又大又红又圆又方又扁?我前天吃的. 又大又红又大又圆是什么一个又大又红的苹果.是病句吗照又大又红的样子在写词语关于abac式的词语如：又大又红太阳早晨又红又大,中午白而小.为什么太阳一变红就变大呢? 这样的雪景,既...又...,既...又...怎么造句下列现象可以用光是直线传播来解释的是 A早晨的太阳又红又大 B瞄准时三点一线 C海市蜃楼 D湖光倒影那种太阳又红又特别大的夕阳景物照片是怎样拍的啊?常常看到整个人影都在太阳里面,而且太阳还一晃一晃的,特艳丽.我想拍一个啊为什么我们看太阳傍晚的要比中午的大?中午的太阳每次都是一点 ,傍晚的又大又红的,为什么?还有为什么日出是从半空中升起的而不是从地平线? 英语一个又大又圆又红的苹果怎么写