要求借物喻理,表达出一种人生感悟 备选事例:小草 粉笔 灯泡 风筝(示例)雨伞:总是用潮湿的身躯,彰显自身的价值.
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/18 13:46:11
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要求借物喻理,表达出一种人生感悟 备选事例:小草 粉笔 灯泡 风筝(示例)雨伞:总是用潮湿的身躯,彰显自身的价值.
要求借物喻理,表达出一种人生感悟 备选事例:小草 粉笔 灯泡 风筝
(示例)雨伞:总是用潮湿的身躯,彰显自身的价值.
要求借物喻理,表达出一种人生感悟 备选事例:小草 粉笔 灯泡 风筝(示例)雨伞:总是用潮湿的身躯,彰显自身的价值.
风筝:要想在潮流中不被淹没,最好系根安全带.
粉笔:洁身自好却又乐于奉献.
小草:在挫折中成长,在雨露下茁壮.
灯泡:照亮了别人,自己的背后却有阴影.
要求借物喻理,表达出一种人生感悟 备选事例:小草 粉笔 灯泡 风筝(示例)雨伞:总是用潮湿的身躯,彰显自身的价值.
参照例子,以“灯泡”“短尺”为对象,各写一句话,要求借物喻理表达出一种人生感悟.
示例:雨伞:总是用潮湿的身躯,彰显自身的价值灯泡:( )短尺:( )要求借物喻理表达出一种人生的感悟.
以 灯泡 短尺 为对象,各写一句话,要求借物喻理,表达出一种人生感悟.示例:雨伞,总是用潮湿的身躯,彰显自身的价值.
请参照示例.用“灯泡”、“短尺”为对象,各写一句话,要求借物喻理,表达出一种人生的感悟.示例:雨伞:总是用潮湿的身躯,彰显自身的价值.(1)灯泡:-----------------------------(2)短尺:--
请参照比例,以“灯泡”“短尺”为对象,各写一句话,要求借物喻理,表达出一种人生感悟.示例:雨伞:总是用潮湿的身躯,彰显自己的价值.1.灯泡:2.短尺:
请参照事例,以“地下森林”为对象写一句话,要求借物喻理,表达出一种人生的感悟.事例:雨伞:总是用潮湿的身躯,彰显自身的价值.
用黑板和粉笔写一句话借物喻理表达一种人生感悟各写一句话
请你参考示例,以“雨伞”“灯泡”为对象,各写一句话,要求借物喻理,表达出一种人生的感悟.示例:向日葵—俯首审视脚下的土地时,你也就成熟了.(1)雨伞—(2)灯泡—
请你参考示例,以“雨伞”“灯泡”为对象,各写一句话,要求借物喻理,表达一种人生的感悟示例:向日葵———你俯首审视脚下的土地时,也就成熟了.(1)雨伞:(2)灯泡:
以灯泡 短尺 为对象,各写一句话,要求借物喻人,表达一种人生感悟,例如,雨伞,总是用潮湿的身躯,彰显自己自身的价值,
从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段对人生感悟的话!(80字)
写一篇300字左右的作文,要求在内.夏季花草树木争奇斗艳、郁郁葱葱,焕发出旺盛的生命力.请描绘一种你熟悉或喜爱的花朵或树木,并表达你对生命和人生的感悟,字数在300字左右.
用上以下几个词,写一段文字,表达一种人生感悟 奔跑 树 沉醉 磨砺
人生是一幅画,一百个人看他就有一百种感受.请写一段话,表达出你对人生的感悟.我说,人生如
使用春天,夏天,秋天,冬天.运用一定修辞手法写一段表达人生感悟的文字!要求修辞合理,语言连贯,用春天,夏天,秋天,冬天.运用一定修辞手法写一段表达人生感悟的文字!要求修辞合理,语言连贯
用大步流星、惊慌失措、人生3个词语,写一段50字左右的文字,表达你对生活的一种感悟
人生感悟美文通过一件事感悟