请问,重力加速度是什么?只给简单的说明即可,
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/28 18:02:21
请问,重力加速度是什么?只给简单的说明即可,
请问,重力加速度是什么?
只给简单的说明即可,
请问,重力加速度是什么?只给简单的说明即可,
地球对物体的万有引力引起的加速度.
g
m质量的物体会受到地球给它的重力G，他们之间有个常数G=mg，g就是重力加速度
地球对地面上的物体的吸引力与物体质量的比值
一、教材分析
（一）教学目标
1.知道由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力．
2.知道重力的方向竖直向下．
3.知道重力的作用点是重心．
4.理解重力的大小跟质量成正比．
5.会利用公式G=mg计算重力或质量．
说明：
1.通过大量的实例：地面附近的物体一旦离开了支持它的物体，就会落地，使学生认识到地面上或地面附近的物体都受到地球的引...
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一、教材分析
（一）教学目标
1.知道由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力．
2.知道重力的方向竖直向下．
3.知道重力的作用点是重心．
4.理解重力的大小跟质量成正比．
5.会利用公式G=mg计算重力或质量．
说明：
1.通过大量的实例：地面附近的物体一旦离开了支持它的物体，就会落地，使学生认识到地面上或地面附近的物体都受到地球的引力．由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力．
2.通过演示实验，归纳出：质量增大几倍，重力也增大几倍，从而总结出重力跟质量成正比的结论．即，或G=mg．得出重力跟质量的关系式后，通过解例题学会利用公式计算重力或质量．
3.通过悬吊重锤实验，观察和分析出重力的方向竖直向下．
4.通过教师介绍，使学生认识：物体受到的重力可以看成集中在一点——重心．形状规则材料均匀的物体，重心就在几何中心．
（二）教学重点
重力的大小及重力的方向．
说明：
重力是一种最常见的又是很重要的力．重力公式把重力与质量的关系揭示出来．重力公式在后面计算压力、压强、浮力、功时要经常用到．
重力的方向在生活中有较多的应用．在分析物体受到的重力时要经常用到．
（三）教学难点
重力与质量间的关系．正确认识重力的方向．
说明：
同学对重力与质量成正比不能正确理解．误认为质量与重力成正比．
误认为重力方向竖直向下为垂直向下．
二、教学设计
（一）教法指导
1.本节地位：本节是在学习力的基本知识之后，学习重力的．是从力的概念及力的三要素方面认识重力．通过本节的学习，可以加深对力的基本知识的理解．重力是地球上所有物体都受到的力．
2.学生情况分析；物体下落的现象学生见得很多，但没有从理论上认识是地球对它们吸引的结果．重力的方向竖直向下，学生对竖直这一方向不理解，常认为竖直就是垂直．
3.本节课分四个问题进行教学：重力的概念；重力的大小；重力的作用点（重心）；重力的方向．
说明：
前面学习了力有大小、方向和作用点．本节就是从力的三要素来使学生认识最常见的一种力——重力．
重力的大小与质量成正比是本节的重点，做好课本上的演示实验，分析实验的结果，归纳出，G=mg对于学生理解重力与质量的关系很重要．利用G=mg计算时，同学往往不注意各物理量单位，通过练习使学生逐步掌握．
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