小明在解方程组时,遇到了“做不下去”的题目,你呢广告根据他的解题过程,帮他看看原因并帮他求出下面是小明的解题过程:解方程组 24x-3y=7①,6x+y=4②由②得y=4-6x,③将③代入②中,得6x+(4-6x
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 07:08:37
小明在解方程组时,遇到了“做不下去”的题目,你呢广告根据他的解题过程,帮他看看原因并帮他求出下面是小明的解题过程:解方程组24x-3y=7①,6x+y=4②由②得y=4-6x,③将③代入②中,得6x+
小明在解方程组时,遇到了“做不下去”的题目,你呢广告根据他的解题过程,帮他看看原因并帮他求出下面是小明的解题过程:解方程组 24x-3y=7①,6x+y=4②由②得y=4-6x,③将③代入②中,得6x+(4-6x
小明在解方程组时,遇到了“做不下去”的题目,你呢广告根据他的解题过程,帮他看看原因并帮他求出
下面是小明的解题过程:
解方程组 24x-3y=7①,6x+y=4②
由②得y=4-6x,③
将③代入②中,得6x+(4-6x)=4,
由于x消失,无法继续解下去,
原因:
小明在解方程组时,遇到了“做不下去”的题目,你呢广告根据他的解题过程,帮他看看原因并帮他求出下面是小明的解题过程:解方程组 24x-3y=7①,6x+y=4②由②得y=4-6x,③将③代入②中,得6x+(4-6x
原因:2和3是一个公式,只是变形了而已.互相代入就会自循环.由2得3后,应该代入1才对.
不应将③代入②,应将③代入①.
由②的得到的y带回②只能得到恒等式,其实这并没有错误,可以尝试在把y=4-6x代入①看看
24x-7(4-6x)=7,由此就解出了x,将其再代入y=4-6x,也求出来y,这样就解出了方程。
应该:由③代入①,
小明在解方程组时,遇到了“做不下去”的题目,你呢广告根据他的解题过程,帮他看看原因并帮他求出下面是小明的解题过程:解方程组 24x-3y=7①,6x+y=4②由②得y=4-6x,③将③代入②中,得6x+(4-6x
小明在解方程组时遇到了做不下去的题目,你能根据他的解题过程帮他找出原因吗?解方程组10x-3y=7① 6x+y=11②有②得y=11-6x③把③带入②,得6x+(11-6x)=11由于x消失,所以无法继续解题
小明在解方程组时,遇到了“做不下去”的题目,你呢根据他的解题过程,帮他看看原因并帮他求出并求出原方程的解 2x-y等于5 3x+4y等于2.由1得 y等于2x-5 将3带入1 的2x减{2x减5】等于5 由于x消失
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在做英语阅读时,遇到生词我就没有耐心读下去了,怎么办
做不下去了.
做不下去了
第2小题不会,解不下去了
第二题 做不下去了..
做英语阅读理解的时候,只要遇到很多生词就看不下去了!所以就直接做...做英语阅读理解的时候,只要遇到很多生词就看不下去了!所以就直接做题了!导致正确律低,
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实在做不下去了
实在做不下去了
英语翻译当我遇到挫败时,我就会想为了我以后的学习能够不吃力,就坚持下去了.
小明在做作业时,不小心把墨水滴到了作业本上,有一道方程组中的一个方程被盖住了一个常数这个方程组是{5X-2Y=3,-2X-7Y=(),怎么办?小明想了想,便翻开答案,解是﹛X=3Y=6,他很快就不好了这个常数