江苏高邮中学是哪?江苏的!

江苏高邮中学是哪?江苏的!
江苏高邮中学是哪?
江苏的!

江苏高邮中学是哪?江苏的!
江苏省高邮中学初创于清光绪31年（1905年）,原名赞化学堂.1923年定名为“高邮县初级中学”,1955年增办高中,更名为“高邮县中学”.1966年改校名为“东方红中学”,1968年复改名为“高邮县中学”.1991年初,随着高邮撤县建市,学校因之更名为“高邮市中学”,2005年经江苏省教育厅批准,学校更名为“江苏省高邮中学”.
　　早在20世纪六十年代,高邮中学就被列入应当办好的省重点中学,1979年成为江苏省九十多所重点中学之一,1993年再次通过省重点中学验收,2005年晋升为江苏省四星级高中.
　　高邮中学位于扬州城北上60公里处的高邮市南郊风景区大运河畔.原校址占地4.26万平方米（约64亩）,由于不能适应学校发展的需要,2000年,经高邮市人民政府批准,学校易地新建.2001年8月,学校实现整体搬迁.新校园占地14.92万平方米（约224亩）,建筑面积68800多平方米,是一所传统风格与现代意识相融汇、教育功能与管理功能相统一、建筑共性与学校个性相结合的现代化、园林式学校.学校现有在职教职工310人,其中专任教师260多人.现有教学班级72个,在校学生4200多人.
　　高邮中学在长期实践的基础上,建立了一整套体现校情、符合规律、个性鲜明的办学理念和管理模式.以“办新世纪中华名校、育高素质世界公民”为办学宗旨,以“立德、践行”为校训,以“务实、求新”为校风,坚持“德育为首、教学为主、育人为本”的办学思想,坚持“教育抓全面、育人抓全体、教学抓全程”的办学思路,坚持“科学性、务实性、艺术性”的工作原则,坚持“全面实施精细管理”的工作策略,坚持“努力把工作做到位”的工作规范.进入新时期以来,高邮中学积极探索并建立符合自身发展需要的管理模式,相继成立年级管理委员会、学生宿舍管理委员会,新设督导室、监察室、招生处,简化了管理环节,形成了模块管理格局,各项工作按条块分流、按层级汇总、按区域负责,学校办学效益呈现整体性、跨越式发展的好势头.
　　高邮中学以“敬业、爱生、乐群、修身”为师德规范,倡导“勤勉、创造、协作、奉献、高雅”的校园精神,大力实施“名师工程”、“青蓝工程”、“群星工程”.评选并重奖校内学科名师,实施《江苏省高邮中学教科研奖励细则》,开办青年教师培训学堂等重大举措,有力提升了广大教师的师德修养和业务水平.高邮中学先后涌现出一大批知名教师,在校内外、市内外、省内外产生了广泛影响.目前,有全国优秀教师1名,省“333工程”培养对象1名,省特级教师4名,苏步青数学教育奖”获得者1名,省特级教师培养对象2名,扬州市特级教师2名,江苏省、扬州市级劳动模范、中青年专家、优秀教师和学科带头人40多名.近几年来,参加省、市级教学基本功、优质课等比赛获奖的青年教师达40余人次,教师在省级以上报刊发表文章已经有一千余篇,另有两百余篇论文在省、市级范围内交流并获奖.
　　高邮中学长期坚持开展传统美德教育和时代主题教育,以“努力培养有中国灵魂世界眼光的现代人”为人才培养目标,大力实施“新时期‘邮中人’内涵”教育.与澳大利亚汉密尔顿•亚历山德拉学院于2000年结为姊妹学校,双方每年组织学生代表团互访.在新课程方案实施的背景下,不断创新德育工作的形式与内容,认真开展校政实践、家务实践、社会实践等活动,定期开展各类文体活动,真正地使校园成为学生成人成才的乐园.
　　一百年来,高邮中学为国家培养了数以万计的优秀学子,涌现出了许多杰出的科学家、教育家、文学家、艺术家、军中名将和社会活动家等,白衣圣人吴登云、资深外交家秦华孙、著名作家汪曾祺、军中名将周尔钧、国际电信联盟副秘书长赵厚麟、北京朝阳区委书记陈刚等就是他们当中的优秀代表.
　　近年来,高邮中学先后被授予“江苏省文明学校”、“江苏省德育先进学校”、“江苏省学校体育工作先进单位”、“江苏省中小学党建工作先进集体”、“江苏省爱国卫生先进单位”、“江苏省群众体育先进学校”、“江苏省‘五四’红旗团委”、“江苏省现代教育技术实验学校”、“江苏省红旗基层党校”、“江苏省优美校园”、“江苏省园林式单位”、“江苏省绿色学校”、“江苏省平安校园”、“扬州市模范学校”、“扬州市文明单位”、“扬州市先进学校”等多项光荣称号,成为国家教师基金“十一五”规划重点课题实验校、国家级“十一五”课题“传统文化与语文教学”实验校,以及南京大学等省内十多所著名高校的优质生源基地.