利用你已有的知识或生活经验设计三种不同的方法,鉴别蒸馏水和食盐水!救我~鉴别方法 ‖ 观察到的现象 ‖ 得出的结论-----------------------------------------------------------------‖ ‖ --------------------

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/06 02:18:13
利用你已有的知识或生活经验设计三种不同的方法,鉴别蒸馏水和食盐水!救我~鉴别方法‖观察到的现象‖得出的结论-----------------------------------------------

利用你已有的知识或生活经验设计三种不同的方法,鉴别蒸馏水和食盐水!救我~鉴别方法 ‖ 观察到的现象 ‖ 得出的结论-----------------------------------------------------------------‖ ‖ --------------------
利用你已有的知识或生活经验设计三种不同的方法,鉴别蒸馏水和食盐水!救我~
鉴别方法 ‖ 观察到的现象 ‖ 得出的结论
-----------------------------------------------------------------
‖ ‖
---------------------------------------------------------------------
‖ ‖
----------------------------------------------------------------
‖ ‖
-----------------------------------------------------------

利用你已有的知识或生活经验设计三种不同的方法,鉴别蒸馏水和食盐水!救我~鉴别方法 ‖ 观察到的现象 ‖ 得出的结论-----------------------------------------------------------------‖ ‖ --------------------
1、用两只只在淡水中生活的小鱼放入这两种液体中,鱼先死的是食盐水,鱼没死的是蒸馏水.
2、将两只海贝同时放入两种液体中,海贝存活时间较短的是蒸馏水,存活时间较长的是食盐水.(和淡水中的小鱼异曲同工,只是时间久了点.)
3、准备两个萝卜,切成片状,分别放入蒸馏水内和食盐水内,过一天后,萝卜片蔫了的是食盐水,没有改变的是蒸馏水.
4、将两只质量体积差不多的鸡蛋,分别放入两种液体中,鸡蛋浮得高的是食盐水,浮得没那么高的是蒸馏水.
5、用天平称相同质量的蒸馏水和食盐水,再用量筒分别量它们的体积,体积大的是蒸馏水,体积小的是食盐水.
6、取等量的两种液体,分别倒在两个伤口上,则伤口感到很痛的是食盐水.(有创意,只是谁来提供伤口呢?)
7、各取少量两种液体,放入蒸发皿中加热,完全蒸发的是蒸馏水,留下白色晶体的是食盐水.
8、用玻璃棒沾取少量液体,放在火上加热,有晶体出现的是食盐水,没有的是蒸馏水.
9、取等质量的两种液体装入不同的容器内,然后加热,先沸腾的是蒸馏水,后沸腾的是食盐水.
10、将两种质量相同的的液体放入温度一样的冰箱冷藏一样的的时间后,先结冰的是蒸馏水,没有完全结冰的是食盐水.

利用你已有的知识或生活经验设计三种不同的方法,鉴别蒸馏水和食盐水!救我~鉴别方法 ‖ 观察到的现象 ‖ 得出的结论-----------------------------------------------------------------‖ ‖ -------------------- 利用学到的知识或生活经验设计三种不同的方法,鉴别蒸馏水和食盐水.鉴别的方法、观察到的现象、得出的结 利用生活经验或学习的化学知识设计三种不同的方法鉴别家庭中常见的纯净水和消毒用酒精? 利用生活经验设计三种不同的方案鉴别常见的纯净水和消毒用酒精 请你举例说明经济建设离不开地理知识开动你的大脑,结合你已有的知识和生活经验,并收集相关信息,思考这个问题. 根据已有的知识和生活经验,你能举出哪些实例,说明生命活动离不开水 探究的一般过程是从( )、( )开始的.提出问题后,你可以根据自己已有的知识和生活经验,尝探究的一般过程是从( )、( )开始的.提出问题后,你可以根据自己已有的知识和生活经验,尝 生命活动离不开细胞,运用你已有的知识和经验,说明生命活动与细胞的关系 根据你的生活经验,各举一例说明三种不同的传热方式(传导、对流、辐射)在日常生活中的应用 你在学习化学时知道“化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要的作用”.请利用你已有的化学知识再举一个例子: 谈谈你对吸烟危害的认识(至少2个方面)结合所学知识或生活经验. 利用一瓶矿泉水或再增加一件器材,设计两个不同的物理实验来说明压强知识如题. 根据已学过的有关知识和生活经验,试分析“囫囵吞枣”对健康的危害,并谈谈你该怎样做? 请根据你学过的知识和生活经验,写出你所知道的不同种类的电路元件的名称,每个写四种 小明所在教室里德电灯突然全熄灭了,现在请你根据这个现象完成下列探究:根据已有的知识和经验根据已有的知识和经验,你可能提出的猜想和验证猜想的依据是:猜想一:验证猜想的依据 关于急救的英语作文要求:(一)叙述你或你朋友的目击的一次或虚构故事.(二)你们是如何利用已学急救知识来处理这事的.(三)说说急救的知识的重要性.文章120个词左右就行! 请你利用事物之间的联系,大胆想象,设计创造出一种有利于人们生活的路面或其他事物,并把你的设计写下来请回答. 利用食物之间的联系,大胆想象,设计创造出一种有利于人们生活的路面或其他事物,并把你的设计写下