甲、乙两物体质量相同,温度相同,将甲物体放入一杯热水中,平衡后水的温度降低了t℃,把甲物体取出,再把物体放入这杯水中,平衡了后水温又降低了t℃,如不及热量,及谁的质量损失,则哪个比

甲,乙两物体质量相等,比热容不等,当他们升高相同温度时 甲、乙两物体质量相同,温度相同,将甲物体放入一杯热水中,平衡后水的温度降低了t℃,把甲物体取出,再把物体放入这杯水中,平衡了后水温又降低了t℃,如不及热量,及谁的质量损失,则哪个比 甲乙两个物体的质量不同,当它们放出相同的热量时,降低了相同的温度, 甲乙两物体的质量、温度相同时,比热容C甲>C乙,当两物体放出相等的热量后放在一起是热量甲传给乙吗?甲乙两物体的质量、温度相同时,比热容C甲>C乙,当两物体放出相等的热量后放在一起（ 原温度相同甲乙两实心物体 甲质量是乙质量3/2 它们吸收相同热量 结果是 甲放热乙吸热 还是温度由甲传给乙 物体温度和质量都相同,内能相同吗 用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,不计绳重与摩擦,且动滑轮重G动小于乙用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，不计绳 甲乙两物质的质量相同 初温度相同 甲的比热容小于乙的比热容甲、乙两物体的质量相同、初温度相同,甲的比热容小于乙的比热容,当它们放出相同的热量后,相互接触,接触以后内能的变化情 甲物体的质量是乙物体质量的2倍,在同一地点分别从离地面2h和h处自由落下,可知请选择A将着地时,甲物体速度是乙物体速度的 （ 根号2倍）B将着地时两物体速度相同C下落过程中甲物体的加速 甲,乙两物体的比热容之比为2：3,吸收热量之比为3：1,它们升高的温度相同,则甲,乙两物体的质量之比为（ ） 甲、乙两物体初温相同,其质量之比为2:3,热量之比为2:1,若使它们升高相同的温度,它们吸收的热量之比为多少?若使它们吸收相等的热量,则它们升高的温度之比为多少?此时将它们彼此接触,则 不同的甲乙两个物体,质量相同,已知甲比热容大于乙,乙温度比甲高.对吗? 甲、乙两物体的质量之比是2：1,比热容之比是3：4,若它们吸收相同的热量,则升高的温度之比是 （ A ）甲、乙两物体的质量之比是2：1,比热容之比是3：4,若它们吸收相同的热量,则升高的温度 甲物体的比热容大于乙物体的比热容,那么相同质量吸收相同热量,甲吸收的温度一定低那考不考虑熔化状态?如果甲乙物体全在熔化过程中呢? 【关于比热容】 1、两物体 相同的质量 相同的时间 比热容大的升高温度多吗?2、甲乙两个物质的质量相等,初温也相同,把甲投入一杯冷水中,平衡后水温升高了10摄氏度,取出甲物体（设热量和 甲、乙两个物体的体积相同,它们的比热之比为1：2,密度之比为4：1,吸收相同的热量后,升高的温度之比为还有一题 甲、乙两物体,它们的质量之比是3：2,当甲、乙两物体放出相等的热量后,甲 同一温度同一质量相同的物体内能相同吗?是同一个物体 12.甲、乙两个质量不同的物体,它们放出的热量相同,降低的温度也相同,由此可 〔 〕 a.质量大的物体比热a.质量大的物体比热大 b.质量小的物体比热大c.两个物体比热相等 d.无法判断