苏教版六上补充习题答案
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 22:26:56
苏教版六上补充习题答案
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补充习题答案 18、给家乡孩子的信
二.读读下面的句子,再用带点的词造句.
1.多么.多么.天空是多么的高远,海洋是多么的广阔,鸟儿在天上飞翔,鱼儿在海中跳跃.
2.不是.而是.蜜蜂酿蜜,不是为自己,而是为人类酿造最甜的生活.
三.巴金爷爷的信中谈了哪些内容?分别用一段话概括出来.
1.孩子们的信给我带来了温暖.
2.我带病写了这封回信,代替我和孩子们见面.
3.我是一个平凡的人,但仍要让自己的生命开花.
4.我希望孩子们珍惜时间,好好学习.
四.阅读课文片段,完成练习.
1.生命的意义在于奉献而不在于享受.
2.杰出--普通 失败--成功 奉献---享受
3.一次受伤后的救助是一朵花;一次适时的看望是一朵花;一个及时的电话是一朵花;一个亲切的微笑是一朵花
20、詹天佑
三、选词填空
1.完工
竣工 2.阻挠
阻止 3.争夺
争持 4.周密
精密
四、根据课文内容填空,再回答问题.
1.对方弱点是指当时中国技术落后,缺乏科技人才.答应自己的要求是指夺取京张铁路修筑权.
2.(轻蔑)这句话的意思是能修这一段铁路的人,在中国还找不到.这是外国报纸藐视中国的一句话,在他们看来詹天佑根本没有能力完成这种工程.
3.(从两端同时向中间凿进)和(竖井开凿法) 示意图略
4.中心句是詹天佑是我国杰出的爱国工程师.
几个典型事例:接受任务、勘测线路、开凿隧道、设计线路
五.小练笔.(只提供一些资料)
詹天佑(1861-1919),江西婆源人.我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家.他自幼酷爱学习.1872年,12岁的詹天佑考取了第一批幼童赴美留学班.在美国中学读书的时候,他发愤学习自然科学.1878年,17岁的詹天佑考入了美国耶鲁大学,学习土木工程和铁路专业,毕业成绩优异.1881年回国.1888年在当时的中国铁路公司任工程师.在他开始任职的八十天里,就完成了塘沽到天津的铁路铺轨任务.后来又建成了滦河大桥.1894年英国工程研究会正式接纳詹天佑为会员.1905年清政府任命詹天佑为修建京张铁路的总工程师.京张铁路原计划六年完成,结果只用了四年就提前完工,工程费用只及外国人估价的五分之一.一些欧美工程师乘车参观后啧啧称道,赞誉詹天佑了不起.但詹天佑却谦虚地说:“这是京张铁路一万多员工的力量,不是我个人的功劳,光荣是应该属于大家的.”
23、学与问
二.按要求写四字词语.
1.日新月异,变幻莫测,千变万化
2.五光十色,五颜六色,五彩斑斓
3.不慌不忙 一针一线 无缘无故
三.根据课文内容填空.
事例一:哥白尼的例子,他从小喜欢文,导致他对科学的不懈追求.
事例二:是沈括的例子.他就是通过自己的思考解决了心中的疑团.最终成为了一个了不起的科学家.
观点:告诉我们“问”的重要性,从小养成勤学好问的习惯.才能成为学习的主人.
四.判断.
1.对
2.错
3.对
五.阅读课文片段,完成练习.
1.中心句画第一句
2.
山里温度要比山下低得多.
唐
白居易
长恨春归无觅处,不知转入此中来
24、大自然的文字
二.读课文,照样子填空.
云 辨别方向
石灰石 了解地质变化
花岗石 了解地质变化
三.阅读课文片段,完成练习.
1.画第一句
2.像铁匠的铁砧
告诉人们要下雷雨了
3.云下山,地不干.
云绞云,雨淋淋.
四.仿写句子
我们头上的天空,在会读它的人看来也是一本很有趣的书.
五.读一读,写一写.
你看那燕子南飞,这也是大自然的语言,它告诉我们冬天快来了,
六.启示.
我们应该主动探索自然,获取大自然的知识.
25、养成读报的好习惯
二、课文主要讲述了哪些问题?
1、读报的重要性.2、怎样读报.3、读报的收益.
三、根据课文内容,简要地写写读报的方法及注意事项.
方法:先浏览重要新闻和主要标题,再选择自己感兴趣的内容细读.
注意事项:要讲究文明.借阅的报纸,在看完后要稍加整理并放好;看完后最好洗洗手.
四、阅读课文片段,完成练习.
1、照样子,写词语.(各写两个)
形形色色:挨挨挤挤 安安静静 (层层叠叠 苍苍茫茫 匆匆忙忙 断断续续 端端正正 大大小小 地地道道……)
五花八门:三言两语 四通八达 (五湖四海 一心一意 三心二意 七亲六欲 一目十行 乱七八糟 七上八下……)
惊天动地:欢天喜地,铺天盖地 (惊天动地 经天纬地 昏天黑地 冰天雪地 改天换地 怆天呼地 充天塞地……)
2、把最后一句改为不带问号的句子,意思不变.
报纸的诱惑力如此之大,不可一日不读它.
3、你读报纸的收获是:报纸不仅给我带来了无穷的乐趣,使我和大千世界息息相通,而且开阔了视野,陶冶了性情.
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