描写人可爱的作文

描写人可爱的作文
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描写人可爱的作文
1、偶的可爱同桌
此刻在我旁边那个哼哼的家伙是我的新同桌.
　　他,鼻梁上架着一副眼镜,细而弯的眼睛总是透着智慧的光芒,他的嘴唇总是抿着,只有在笑的时候,才能看到他那副白但不怎么整齐的牙齿.他的脸就像是七零八落的零件组成的,显得独特但又那么协调.
　　他,成绩超好,总考全班第一位.对于从小被老师教导“要认真学习,才能取得好成绩”的我看他简直比看外星人还稀奇.上数学课,他在底下做英语作业;上英语课,他在底下做语文作业……有一次在班队课上,班主任让他和大家交流一下学习方法.刚做科学作业做得兴致勃勃的他,突然听见老师叫他名字,急忙问我老师老师在说什么.作为同桌,我很义气地告诉了他.他缓慢地站起来,慢条斯理道:“其实学习只要上课听好就好了……”我差点吐血,你这叫上课听好,想想前半分钟你在底下鬼鬼祟祟干什么.可是没办法,人家就是成绩好……
　　他有一个爱好,唱歌.周杰伦是他最崇拜的歌手,所以上课时免不了哼上几句.开始,我一直以为他在念经,后来才知道他在唱周杰伦的《龙拳》.请注意,这个“后来”是指30分钟后!他在练他的唱功,同时也在练我的“听功”.经过他现在的哼哼,我发现我的“听功”的确有了进步,便得意地告诉他:“小样儿,唱周杰伦的《黑色幽默》呢!”谁知,他瞥了我一眼,说:“你耳鸣吧,同学.我唱的是《黑色毛衣》.”我晕～～
　　看着他那么自我陶醉的样子,我不禁觉得——他真得很可爱!
2、 可爱的高老师
长发飘飘的老师姐姐,我最喜欢,不论她凶不凶,我都喜欢.
“小红花美术馆”的高老师,一米六的个头,比我高一点,头发又黑又柔,披在背上,还戴着黄发卡.一张娃娃脸圆圆的,就像那种漫画上的脸型.一双大眼睛眨呀眨呀眨的,睫毛也不短.鼻子端坐在中央,樱桃小口红红的,牙齿雪白.
高老师长得可爱,性格像个没长大的小孩那样有趣,有时却调皮得有点过了头儿.那次,我和姐姐画累了休息时在那儿聊天,商量放假去哪里玩儿,谁知高老师神不知鬼不觉地坐在我俩旁边,拉住我们一人一只手学着娃娃音说：“我也去、我也去,我也去嘛……”搞得我和姐姐不知所以,过了一会儿又笑破了天.只见高老师抿着嘴儿,拉着我俩的手,眨着水汪汪的大眼睛,一股幼儿园小孩才有的天真气儿又流露了出来.可爱死了!
高老师平时也偷懒——人家也撒娇嘛!那次去她家玩,她留我和姐姐吃饭,可乐鸡翅、冰块西红柿等好吃的,都做了出来.可吃完饭,最难对付的盘子、杯子什么的都交给她还未下班的老公来处理了,自己倒去看电视,让我们两个去玩电脑.
还有一次,我在那儿画画,画到“手”,不会画了,我就叫高老师帮忙,谁知这家伙跑到别的教室去了.人家在上课,我总不能去打搅吧?所以只好硬着头皮继续画……过了一会儿,经过我的修修改改、改改修修,总算是画好了.我拿去给高老师看,谁知,她瞪大眼睛,鬼鬼地边笑边说：“每个人的潜力是无限的!”可真是气死人了!
不过,从此我知道,一件事,只有亲自试一试才知道行不行,可不能随便放弃.
3、可爱小女孩
我叫杨雪莹,在学校的五年三班.我是一个女孩,相貌平平,我有很多没有实现的梦想,下面来向大家介绍介绍我吧!
　　我长得太好看,也不算太难看.我长着一张可爱的圆脸,眉毛总会透出伤感的感觉,但在显示生活中可不是这样的,我是一个活泼的女孩,微笑时会露出两个小小的酒窝,可爱极了；一双大眼睛炯炯有神,水灵灵的,十分惹人爱；小小的嘴像一颗樱桃,十分爱说话,同学受冤枉是我总会用它去辩解；我的脸也十分可爱,水嫩,白皙中透着红润,看起来十分健康；鼻子高耸而挺立,一副“亭亭玉立”的样子.
　　我最喜欢干的事情是跳舞,唱歌,自己编造的歌总感觉那么好听,在放学路上,如果你看到一个女孩,唱着动听的歌走在路上,那就是我（杨雪莹）.我还很喜欢跳舞,在元旦或者是圣诞节的时候,我总会召集在我家附近的小伙伴跳舞唱歌排节目,小伙伴们的天赋都不是很好,但经我这么教教跳的就特别好了.我们还给各自起了名字,我叫“爱心小天使 ”、“美静公主”、“牡丹”……我们都拼命的练习,让自己跳得更好,快乐的生活总让我感到世界上有那么多美好的东西,天使,这个不存在的生物,让我这么一编排,变得多姿多彩,充满活力.
　　我也很喜欢写作文,读书,是他们给了我生活的动力,让寂寞的我时常感到快乐,虽然我还有小伙伴,但在书中了解到了众多的知识,让我变得更充满活力了.还有的时候我很伤心,看了书就觉得自己其实很幸福,小伙伴们也是为了我好,这时我就会主动去找他们,给他们道歉.他们也总是不当一回事,还是依旧和我一起玩耍 ,快乐的嬉戏.
　　我也喜欢“臭美”（嘿嘿,不是太美）.每到周末,我都会在家里梳头发, 变漂亮,为此,妈妈经常说我,但我觉得女孩子嘛,疯疯癫癫的多难看呀,而且还会影响学习,所以我每次都是打扮得漂漂亮得迎接好朋友来家里做客,这使我在老师和同学们之间改变了形象（以前总是疯疯癫癫,不好看,当时毕竟还小嘛）,现在老师认为我有时间梳头了,一定就是学习又变好了,所以总是叫我当班里的学习委员,让我变得更让同学欣赏了,让老师喜欢我了,变成了一个美丽纯洁的女孩.
　　我也有很多梦想,比如说做舞蹈家,做明星,但这些都是很久以后的事情,离近一点的我就是想让自己2年后考入重点初中,让自己更加引人注目,我还向多发表几篇稿子,有钱去资助那些有艾滋病的人,虽然我的钱不够,但这也是我的一片心意啊!
　　我还很喜欢弹钢琴,我可以编出各种各样的钢琴曲子,和我的小伙伴们一起来跳舞,高高兴兴的,让大家都有一个快乐的好心情!
4、我自信,我可爱
自信,就是自己相信自己,勇于求胜.自信是成功的阶梯,自信是成功的第一秘诀.有自信的人才最可爱!
清晨,我喜欢漫步在田野小道旁,放眼望去,期待着太阳挑着重担而满怀信心地冲破云层,冉冉升起的一刻,我眼中满是太阳自信的光辉.记忆又回到了那个让我难忘的黄昏.也就是那个黄昏,让我重新拥有了一个自信的人生.上小学五年级的时候,我的成绩不是很好,这也使得我成为一个沉闷,孤僻,同时也缺乏自信的笨小孩!我总是在同学们都走光后,自己一个人呆在空荡荡的教室,收拾好书包,静静地走出教室.太阳下山了,余辉映下了我弯曲的身影.一天下午,下课铃一响,我如往常一样,在教室里呆愣了两分钟,把沉静的教室扫视了一遍,等等,讲台上还有一个熟悉的身影--老师?我定睛一看,没错,是老师.我只见老师背对着我在黑板上写下几个明显的大字--我自信,我可爱!而后她便向我走来,我由于害羞,把头埋得低低的.老师拍拍我的肩,坐在我对面,轻轻的说:“xx,老师给你讲个故事吧!”她用深情的眼光望着我说:“有一种鸟,它能够飞行几万里,飞越太平洋时,你知道它们是怎么办到的吗?”我慢慢抬起沉重的头,疑惑地望着老师,胆怯让我赶紧收回目光,说:“不..不..不知道.”老师继续说道:“在飞行中,它把那截树枝衔在嘴里,累了就把那截树枝扔到水面上,然后飞落在树枝上休息一会儿,饿了它就站在那截树枝上捕鱼,困了它站在那截树枝上睡觉.最终凭着坚定的意志和十足的信心成功飞越太平洋!你也想做个坚强自信的好孩子吧!”我吃惊地望着老师,又一次触及了她那饱含深情的眸子,才发现老师是那么和蔼美丽.但惟独这一次我没有很快地躲避她的目光,因为我感到她的眼神带给我一种前所未有的力量.老师又拉着我的手,来到操场上.此刻,太阳已醉意沉沉,接近黄昏了.空旷的操场上静谧无声,老师指了指我的影子说:“看,这是不是你?”我迟疑地望了望自己的影子,才发现一个沉重的书包正压在我肩上,使得我弯着腰,低着头.而老师的身影却是如此高大,坚强.慢慢地,在老师的鼓励下,我第一次挺直了身子,奇妙地发现背上的负担似乎减轻了许多,一股欣喜涌上心头.老师又笑着说:“你做得很好,做人就应该昂首挺胸,充满自信,才会成功啊!记住我们之间的约定哦!快回去吧.”我有所感悟,泪水夺眶而出.在我说了声谢之后,老师看着我蹦蹦跳跳的身影渐渐消失在那条小路上.
如今,我已经是一个自信的人了.但是每当我看到太阳努力向上升起时,总会想起我与老师的约定:“做个自信的人,成为最可爱的人!”我将会遵守那个黄昏下的美好约定,坚信:我自信,我可爱!