高中数学新课程有哪些可供选择的新内容,您认为这些内容在数学上有何价值?最好是发在我邮箱上 [email protected] 谢谢了 因为我经常上邮箱.这样能尽快知道是否有答案了
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/19 15:55:00
高中数学新课程有哪些可供选择的新内容,您认为这些内容在数学上有何价值?最好是发在我邮箱上 [email protected] 谢谢了 因为我经常上邮箱.这样能尽快知道是否有答案了
高中数学新课程有哪些可供选择的新内容,您认为这些内容在数学上有何价值?
最好是发在我邮箱上 [email protected] 谢谢了 因为我经常上邮箱.这样能尽快知道是否有答案了
高中数学新课程有哪些可供选择的新内容,您认为这些内容在数学上有何价值?最好是发在我邮箱上 [email protected] 谢谢了 因为我经常上邮箱.这样能尽快知道是否有答案了
答：高中数学新课程中新增加的内容有常用逻辑用语、推理与证明、空间中的向量与立体几何、算法初步、数学史选讲、欧拉公式与闭曲面分类、三等分角、数列与差分、对称与群、统筹法、图论初步、概率与统计、定积分、矩阵、三视图等等.
我认为这些内容在数学上有以下价值和意义:
1.高中数学新课程中新增和变化内容,有利于突出数学的主体思想,注重数学思想的渗透,不过分追求一些形式化的定义,要求学生了解数学的应用性和广泛性.
2.高中数学新课程中新增和变化内容,有利于提高学生对数学的科学价值、应用价值、文化价值的认识,更加注重对数学应用意识的培养.
3.高中数学新课程中新增和变化内容,改变原来的教材安排,采取螺旋式上升的措施,符合学生的学习规律,更便于学习接受;扩展学生的数学视野,采用多个视角来认识数学知识,使学生真正体会到数学知识的广泛.
4.高中数学新课程中新增和变化内容,强调对数学本质的认识,减少一些抽象的、形式化的东西,更接近生活更容易接受.
高中数学新课程中新增和变化内容,更多的给我们带来教与学的思想上的巨大转变,教师应首先转变思想、更新观念、改变教学模式,积极的参与教学与研究,勇于在实践中探索,在实践中检验,整体把握这些内容,对于我们整体素养的提高,对于学生学习行为的改善,对于学生思维能力和创新意识的培养具有极为重要的意义.