数学培优竞赛54页第3题(不定方程)某三位数是其各位数字之和的23倍,问这个三位数是多少?(某三位数是其各位数字之和的23倍,问这个三位数是多少?(不定方程解)

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 09:44:50
数学培优竞赛54页第3题(不定方程)某三位数是其各位数字之和的23倍,问这个三位数是多少?(某三位数是其各位数字之和的23倍,问这个三位数是多少?(不定方程解)数学培优竞赛54页第3题(不定方程)某三

数学培优竞赛54页第3题(不定方程)某三位数是其各位数字之和的23倍,问这个三位数是多少?(某三位数是其各位数字之和的23倍,问这个三位数是多少?(不定方程解)
数学培优竞赛54页第3题(不定方程)某三位数是其各位数字之和的23倍,问这个三位数是多少?(
某三位数是其各位数字之和的23倍,问这个三位数是多少?(不定方程解)

数学培优竞赛54页第3题(不定方程)某三位数是其各位数字之和的23倍,问这个三位数是多少?(某三位数是其各位数字之和的23倍,问这个三位数是多少?(不定方程解)
设这个三位数的个位数为z,十位数字为y,百位数字为x,则
100x+10y+z=23(x+y+z)
13y=11(7x-2z)
所以13y被11整除,又x,y,z均为一位整数,
所以y=0
故7x=2z,因为x为百位数字,所以a不等于0,
所以x=2,z=7
所以这个三位数为207

答案:207

207,我是用程序算的代码如下:#include
void main()
{int num,sum=0,i=0;
int temp;
for (num=100;num<325;num++)
{temp=num;
for (i=0;i<3;i++)
{
sum+=temp%10;
temp=temp/10;<...

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207,我是用程序算的代码如下:#include
void main()
{int num,sum=0,i=0;
int temp;
for (num=100;num<325;num++)
{temp=num;
for (i=0;i<3;i++)
{
sum+=temp%10;
temp=temp/10;
}
printf("%d ,%d ",num,sum);
if (num==23*sum)
printf("%d \n",num);
else
printf("error!\n");
sum=0;
}
}
如果不用程序的话,一个一个的试吧,设这个数为100x+10y+z;则根据条件列方程为100x+10y+z=23*(x+y+z);解这个不定方程 ,可以一个个的试吧,就是有点麻烦
二楼的方法比较好....

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设 个位、十位、百位数字分别为x,y,z,则
100x+10y+z=23(x+y+z)
77x-22z=13y
y=6x-2z+(4z-x)/13
故4z-x=0或13或26
若4z-x=0,则z=1,x=4,y=22(舍去)或z=2,x=8,y=44(舍去)
若4z-x=13,则z=4,x=3,y=11(舍去)或z≥5,均不合题意
若4z-...

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设 个位、十位、百位数字分别为x,y,z,则
100x+10y+z=23(x+y+z)
77x-22z=13y
y=6x-2z+(4z-x)/13
故4z-x=0或13或26
若4z-x=0,则z=1,x=4,y=22(舍去)或z=2,x=8,y=44(舍去)
若4z-x=13,则z=4,x=3,y=11(舍去)或z≥5,均不合题意
若4z-x=26,则z=7,x=2,y=0或z=8,x=6,y=22(舍去)
所以这个三位数是207

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数学培优竞赛54页第3题(不定方程)某三位数是其各位数字之和的23倍,问这个三位数是多少?(某三位数是其各位数字之和的23倍,问这个三位数是多少?(不定方程解) 某三为数是其各位数字之和的23倍,问这个三位数是多少?(只能用不定方程解)只能用不定方程解哦! 八年级数学培优竞赛新方法7面第9题的答案 请用方程解一下两题:1.一次数学竞赛准备了22支铅笔作为奖品发给一、二、三等奖的学生,原计划发给一等奖全的,要用不定方程 几道初一数学不定方程组的题1.{2x+y+z=1 (①式) {x+2y+z=1 (②式 ){x+y+2z=2 (③式)2.不定方程10x-2xy+17=0有( )组整数解3.求不定方程【x】+【2y】=3的整数解 (【】=绝对值) 一次数学竞赛共有5道题,某班学生答题正确的百分率情况如下:第1题81%,第2题91%,第3题85%,第4题79%一次数学竞赛共有5道题,某班学生答题正确的百分率情况如下:第1题81%,第2题91%,第3题85%,第4题7 参加竞赛的人数占全年级总人数的40%,参加语文竞赛的人数占竞赛人数的五分之二,参加数学竞赛的人数占竞赛总人数的四分之三,语文和数学竞赛都参加的有12人.(用方程) 用算式也行,不过 数学解方程,第3题 五年级上册数学《同步练习》册 培优练习三 第54页所有题答案 2010广东省初中数学竞赛试题第20题详解 历届希望杯数学竞赛初一第2试试题 2011年全国初中数学竞赛第5题 竞赛数学难题第10题往后要过程 有一列数:一分之一、二分之一、二分之二、三分之一、三分之二、三分之三、四分之一...它的前1996个数的和是多少?在数学《一课四练》上第72页的“为了竞赛”上的第九题! 一道数学题(一次不定方程)求不定方程3x+2y=39的自然数解 数学培优竞赛新方法七年级52页答案 七年级数学培优竞赛新方法43页题目 某校举行数学竞赛考两场试,第一场及格比不及格人数3倍多4人,第2场及格人数增加9人,及格人数正好是不及格的7倍,总人数是多少?不要用方程解.