五下语文第28课唯一的听众说写双通道的第二题怎么做?1.把老教授作为第一人称,叙述这个故事,加上老教授的心理活动2.300个字3.要有分段4.开头一天早晨,我正坐在树林里的一张木椅上休息··
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/17 00:52:06
五下语文第28课唯一的听众说写双通道的第二题怎么做?1.把老教授作为第一人称,叙述这个故事,加上老教授的心理活动2.300个字3.要有分段4.开头一天早晨,我正坐在树林里的一张木椅上休息··
五下语文第28课唯一的听众说写双通道的第二题怎么做?
1.把老教授作为第一人称,叙述这个故事,加上老教授的心理活动
2.300个字
3.要有分段
4.开头
一天早晨,我正坐在树林里的一张木椅上休息······
五下语文第28课唯一的听众说写双通道的第二题怎么做?1.把老教授作为第一人称,叙述这个故事,加上老教授的心理活动2.300个字3.要有分段4.开头一天早晨,我正坐在树林里的一张木椅上休息··
一天,我坐在树林里的一张木椅上休息.享受着融融的阳光.我正陶醉在这鸟语花香中,突然一阵又像锯桌腿又像拉小提琴的声音把我从深思中拉了回来.我仔细一辩,这不是月光奏鸣曲吗?我循着“琴声”找去,发现了一位小伙子.看得出他很认真的再练琴,可他中叶拉不好.嗯.我该帮帮他.我骗他我是聋子,说：“也许我会用心去感受这音乐.我能做你的听众吗?就在每天早晨?”他兴奋起来.
以后我每天早晨都早早地坐在木椅上等他,而他也每天为我尽心尽力的演奏.每当他练完琴,我总要夸他两句.就这样我们的联系持续了很长一段时间.最后,他的琴达到了炉火纯青的地步.
一天早晨，我正坐在树林里的一张木椅上休息，突然，一阵像“据桌腿”的琴声传了过来，原来是一位小伙子正在拉小提琴，我想：这位小伙子琴声有待提高，只要我装做聋子，每天鼓励他，说不定就会有进步。于是我上前去，说：“小伙子，我是个聋子，如果不介意的话，让我做你的听众吧。”为此，我常常每天早晨坐在一张木椅上休息，而这位小伙子也每天尽心尽力地为我表演。
日子一天一天过去了，我发现这位小伙子拉地非...
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一天早晨，我正坐在树林里的一张木椅上休息，突然，一阵像“据桌腿”的琴声传了过来，原来是一位小伙子正在拉小提琴，我想：这位小伙子琴声有待提高，只要我装做聋子，每天鼓励他，说不定就会有进步。于是我上前去，说：“小伙子，我是个聋子，如果不介意的话，让我做你的听众吧。”为此，我常常每天早晨坐在一张木椅上休息，而这位小伙子也每天尽心尽力地为我表演。
日子一天一天过去了，我发现这位小伙子拉地非常的动听。又过了一段日子，他成为了小提琴者。我一直珍藏着一个热爱音乐的年轻人的美好心灵。
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