老师我想问一个问题,就是你解答过的“a是质数,a加40、a加80也是质数,a是多少的问题”问:为什么a=3k+1或者a=3k+2呢,能解释一下你给a赋的这个等式,我看不懂,理解不了,求告知

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 10:22:48
老师我想问一个问题,就是你解答过的“a是质数,a加40、a加80也是质数,a是多少的问题”问:为什么a=3k+1或者a=3k+2呢,能解释一下你给a赋的这个等式,我看不懂,理解不了,求告知老师我想问一

老师我想问一个问题,就是你解答过的“a是质数,a加40、a加80也是质数,a是多少的问题”问:为什么a=3k+1或者a=3k+2呢,能解释一下你给a赋的这个等式,我看不懂,理解不了,求告知
老师我想问一个问题,就是你解答过的“a是质数,a加40、a加80也是质数,a是多少的问题”问:为什么a=3k+1
或者a=3k+2呢,能解释一下你给a赋的这个等式,我看不懂,理解不了,求告知

老师我想问一个问题,就是你解答过的“a是质数,a加40、a加80也是质数,a是多少的问题”问:为什么a=3k+1或者a=3k+2呢,能解释一下你给a赋的这个等式,我看不懂,理解不了,求告知
a是质数,所以a显然不能被3整除(a=3除外),所以除以3余数只能是1或2
所以a≠3时只能是a=3k+1或a=3k+2

老师我想问一个问题,就是你解答过的“a是质数,a加40、a加80也是质数,a是多少的问题”问:为什么a=3k+1或者a=3k+2呢,能解释一下你给a赋的这个等式的理由,我看不懂,理解不了,求告知 老师我想问一个问题,就是你解答过的“a是质数,a加40、a加80也是质数,a是多少的问题”问:为什么a=3k+1或者a=3k+2呢,能解释一下你给a赋的这个等式,我看不懂,理解不了,求告知 我就是刚才问你问题的人,我想再问你一个问题:寒假里最令你高兴和难受的两则新闻是什么?简要写! 在么,我想问你一个问题.就是曾经你回答的一个问题(佛说什么是爱)中的答案是从哪篇文章中总结的啊,?我想去阅读,谢谢了. 刚刚问你的那个问题我问过老师,老师说x的平方本来就是完全平方式,与(x+0)的平方无关这是为什么.将4x的平方+1再加上一项,使他成为(a+b)的平方的形式,共有几种方法?其中—1或—4x的平方也 刚刚问你的那个问题我问过老师,老师说x的平方本来就是完全平方式,与(x+0)的平方无关这是为什么.将4x的平方+1再加上一项,使他成为(a+b)的平方的形式,共有几种方法?其中—1或—4x的平方也 看到你的曾经的一个问题,你有一个辩论赛是中国人应不应该过洋节,而且是反方.我想问一下,你当时的资料是从哪里找的,有视频资料吗? A:老师我想问你个问题?B:我在逛街呢!英语怎么说 2013年福建理科10 数学高考题题目与解答在这里http://www.manfen5.com/stinfo/gz_sx/SYS201308171323391299355682/我想问的是1)老师说A选项只有一个函数符合,就是f(x)=x-1,那就是说保序同构必须是一一映射,集合 我想问你一个问题!我想问一下,我有一张你们的中国银行卡,我在过年前三十晚掉了我电话挂失了两次..现在是二月份..但是我想28号去补办..但是我有很多的问题想问你一下,我的卡里面的钱还 我想问一下一个英语问题,就是have_____flu.中间那个单词是应该填“a”还是the啊? 问一个简单的关于编程的语法问题return (int)((long long) a*b%n);就是这个,我想问的是 long long 的对象是谁,是a?还是a*b?还是a*b%n? 请老师解答一下下面这个线性代数的疑问?这是你以前回答过的一个问题,我觉得红色的地方不对吧?假如A的行向量组与B的行向量组个数不同,但是二者等价,这样就推不出矩阵A和B等价了吧? 老师,我想问一下,原电池书写的时候怎么写啊?就是给你一个总的方程式,让你写分式.是怎么判断写燃料电池 析氢腐蚀 吸氧腐蚀 还是平常的那种反应啊. 我想再问你一个问题有关lingo if语句的怎么用lingo表示 if A 烃类有机物的命名问题就是我想问下,如果一个有机物你还有甲基,丙基,异丙基,乙基等烃基的时候先写谁? 就是你帮网友解答的那一道用物理和高数方法做的弹簧问题我想问的是,别的我都能看懂,就是有点不能理解高数的微分方程方法的F=kx里面,F本应该是弹力对吧,但是m(dv/dt)难道不是合外力吗?再 问一道已经有过解答过的物理题,就是其中的步骤看不太懂就是后面的一个问题,那个为什么求木块在上面运动的时间,方程要那么列?板长=木板滑动的距离-木块滑动的距离?这个是为什么啊?