已知命题p:Ix的平方 减xI 大于等于6,q:x属于Z,若“p^q”与“┓p”同时为假命题,求x的值

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 19:55:43
已知命题p:Ix的平方减xI大于等于6,q:x属于Z,若“p^q”与“┓p”同时为假命题,求x的值已知命题p:Ix的平方减xI大于等于6,q:x属于Z,若“p^q”与“┓p”同时为假命题,求x的值已知

已知命题p:Ix的平方 减xI 大于等于6,q:x属于Z,若“p^q”与“┓p”同时为假命题,求x的值
已知命题p:Ix的平方 减xI 大于等于6,q:x属于Z,若“p^q”与“┓p”同时为假命题,求x的值

已知命题p:Ix的平方 减xI 大于等于6,q:x属于Z,若“p^q”与“┓p”同时为假命题,求x的值
X大于等于3或x小于等于-2,且x不为整数.因为非p是假的所以p是真的,又因为p^q是假的,且p是真的所以q一定是假的.然后列不等式求解啦

已知命题p:Ix的平方 减xI 大于等于6,q:x属于Z,若“p^q”与“┓p”同时为假命题,求x的值 已知命题p:x的平方-7x+10小于等于0,命题q:(x的平方-2x+2-a的平方)大于等于0(a> 高中数学 命题p:x-3/x+1<=0是真命题'命题q:Ix^2-xI>=6是假命题'求整数x高中数学命题p:x-3/x+1<=0是真命题'命题q:Ix^2-xI>=6是假命题'求整数x的值 已知命题p:对任意实数x,都有x平方-4x+4大于等于0,写出命题P的非,并判断真假 写出命题P的否定,并判断真假 已知命题p:全部x属于R,x的平方-a大于等于0,命题q:存在x'属于R,x'的平方+2ax'+2-a=0,已知命题p:“全部x属于R,x的平方-a大于等于0,命题q:存在x'属于R,x'd的平方+2ax'+2-a=0,若命题p且q为真,求实数a的 充分不必要条件的问题已知命题P:|4-X|小于等于6, Q:X的平方-2X+1-a的平方.若非P是Q的充分不必要条件,求a的范围?已知命题P:|4-X|小于等于6, Q:X的平方-2X+1-a的平方大于或等于0.若非P是Q的充分不必 已知命题p:方程x的平方+ax-2a的平方等于0在【-1.1】上无解,命题q:只有一个实数x满足x的平方+2ax+2a大于等于0.若命题p或q是假命题,求实数a的集合. 已知命题P:x平方-x大于等于0 q:x属于z 若“p且q”与“非q”同时为假命题,求X值, 已知命题p:对x属于[-1,1]不等式a的平方-5a-3大于等于根号下(x的平方-8)恒成立命题q关于x的不等式(a...已知命题p:对x属于[-1,1]不等式a的平方-5a-3大于等于根号下(x的平方-8)恒成立命题q 已知c大于0,设命题p;y等于c的x次幂为减函数,命题q;当x属于大括号2分之1,2时,函数fx等于x+学分之1大于 命题p“x大于2,x平方大于5”为假 ,非px大于2,x平方小于等于5”也为假 .可是书上说命题与它的否定形式真假性相反,这里为什么不是 已知命题P:函数y等于x的平方加ax加4的图像与x轴没有公共点,命题q:a的平方减4a减5小于等于0,若命题p并q...已知命题P:函数y等于x的平方加ax加4的图像与x轴没有公共点,命题q:a的平方减4a减5小于等 已知函数f(x)=IX-aI-2IX-1I(a属于R),解关于x的不等式f(x)大于等于0 x的平方大于等于0是命题吗 必要条件与命题的四种形式已知p:Ix-4I=6.q:x^2-2x+1-m^2小于等于0(m大于0),若非P是非q的必要不充分条件,求实数m的取值范围 若关于x的三个方程x^2+4ax-4a+3=0 x^2+(a-1)x+a^2=0 x^2=2ax-2a=0中至少有一个 不等式IX+1I+IX-1I大于等于A,求A的取值范围 已知命题p:“全部x属于R,x的平方-a大于等于0,命题q:存在x'属于R,x'd的平方+2ax'+2-a=0,若命题p且q为真,求实数a的取值范围 有点难度...已知条件P:X的平方减去X大于等于6;Q:X属于Z.求X取值组成的集合M,使得X属于M时,“P且Q”与“非Q”同时为假命题!