为《我的母亲》续一个结尾,且采用比喻这种修辞手法,用上‘‘风筝、船舶’’两个词语.提示、将我比作断线的风筝与失去航标的航船来写、
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/27 07:19:11
为《我的母亲》续一个结尾,且采用比喻这种修辞手法,用上‘‘风筝、船舶’’两个词语.提示、将我比作断线的风筝与失去航标的航船来写、为《我的母亲》续一个结尾,且采用比喻这种修辞手法,用上‘‘风筝、船舶’’
为《我的母亲》续一个结尾,且采用比喻这种修辞手法,用上‘‘风筝、船舶’’两个词语.提示、将我比作断线的风筝与失去航标的航船来写、
为《我的母亲》续一个结尾,且采用比喻这种修辞手法,用上‘‘风筝、船舶’’两个词语.
提示、将我比作断线的风筝与失去航标的航船来写、
为《我的母亲》续一个结尾,且采用比喻这种修辞手法,用上‘‘风筝、船舶’’两个词语.提示、将我比作断线的风筝与失去航标的航船来写、
啊,母亲,您就是线,我就是风筝,一旦线断了,风筝将失去方向.您就是航标,我就是航船,一旦失去您,我将迷失人生方向.
这你都不会啊,
判断下列说法的正误(1)、《风筝》回忆了“我”都借助一种具体的形象抒发对母亲的爱。 5、下面的请给文章再续一个结尾,且采用比喻这种修辞手法,
为《我的母亲》续一个结尾,且采用比喻这种修辞手法,用上‘‘风筝、船舶’’两个词语.提示、将我比作断线的风筝与失去航标的航船来写、
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修辞:“地球是人类的母亲,生命的摇篮”采用的究竟是比喻还是拟人?
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