说园 读后感 300字就可以了~希望大家帮我解决
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/24 21:25:58
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读《说园》
中国园林是由建筑、山水、花木等组合而成的一个综合艺术品,真是“寸草有致,片石生情”,虽“半亩方塘”,却追求“天光云影”之意境,极富诗情画意.走进中国园林就如同走进了中国艺术的殿堂,而读陈从周先生的《说园》,亦如神游林泉花木,山水亭台之美尽得之.陈先生将文史知识与园林建筑理论结合起来谈,他的著述既是园林理论,也是婉约清丽、畅快明达的文学小品文,诚如叶圣陶先生所的那样评述：“熔哲、文、美术于一炉,臻此高境,钦悦无量”.
《说园》是同济大学古建园林专家陈从周教授（1918-2000年）的著名园林代表作之一.此书写于1978年至1982年之间,全书共五篇,曾先后刊登在《同济大学学报》上.因分载各期,翻检困难,且索者不绝,学报编辑室遂汇编成册,以应教学与科研之需.事隔经年,各方面求书益广,1984年同济大学出版社遂将此书正式出版.俞振飞老先生为《说园》一书题眉,蒋启霆先生毛笔楷书,孙骊、巫漪云、毛心一等先生英文翻译.为增加艺术欣赏性,还附上了清代浙江海盐徐用仪的徐园图32幅,封面为清汪荣所绘的江苏南京随园图.自此之后,《说园》一书享誉海内外,曾被译成日、俄、意等六国文字,为中国园林艺术带来了莫大的荣誉,也成为同济人馈赠外国友人和亲朋好友的礼品.
《说园》是系统论述中国造园理论诸如立意、组景、动观、静观、掇山、理水、建筑、栽植的专著,是高度提炼后的理论精品,正如陈先生自己所说：“园林言虚实,为学亦若是.余写《说园》连续五章,虽洋洋万言,至此江郎才尽矣.半生湖海,踏遍名园,成此空论,亦自实中得之.” 陈先生一生从事中国古建筑及园林的研究,《说园》可以说是他研究成果的集大成之作,作为今天的人,亦无人可及.现撷选《说园》中的部分精彩文字,以飨读者.
造园一名构园,重在构字,含意至深.深在思致,妙在情趣,非仅土木绿化之事.杜甫《陪郑广文游何将军山林十首》、《重过何氏园五首》,一路写来,园中有景,景中有人,人与景合,景因人异.吟得与构园息息相通,“名园依绿水,野竹上青霄”,“绿垂风折笋,红绽雨肥梅”,园中景也.“兴移无洒扫,随意坐莓苔”,“石阑斜点笔,梧叶坐题诗”,景中人也.有此境界,方可悟构园神理.
园之佳者如诗之绝句,词之小令,皆以少胜多,有不尽之意,寥寥几句,弦外之音犹绕梁间（大园总有不周之处,正如长歌慢调,难以一气呵成）.我说园外有园,景外有景,即包括在此意之内.园外有景妙在“借”,景外有景在于“时”,花影、树影、云影、水影、风声、水声、鸟语、花香,无形之景,有形之景,交响成曲.所谓诗情画意盎然而生,与此有密切关系.
园林中求色,不能以实求之.北国园林,以翠松朱廊衬以蓝天白云,以有色胜.江南园林,小阁临流,粉墙低亚,得万千形象之变.白本非色,而色自生；池水无色,而色最丰.色中求色,不如无色中求色.故园林当于无景处求景,无声处求声,动中求动,不如静中求动.景中有景,园林之大镜、大池也,皆于无景中得之.
造园可以遵古为法,亦可以洋为师,两者皆不排斥.古今结合,古为今用,亦势所必然,若境界不究,风格未求,妄加抄袭拼凑,则非所取.故古今中外,造园之史,构园之术,来龙去脉,以及所形成之美学思想,历史文化条件,在在须进行探讨,然后文有据,典有征,古今中外运我笔底,则为尚矣.
《说园》一书既是对中国园林文化的总结,也是一本内容丰富,值得一读的好书.要想理解和欣赏中国园林,只有认真反复地阅读《说园》,领会原文的涵义,才能对中国园林有所了解,才能领会中国园林生生不息、源源流长的艺术与文化内涵.《说园》五篇,文笔清丽可诵,引人入胜,对造园和赏园亦有独到精辟之见解,可供园林、建筑及旅游工作者参考.