用“事物否定想像”的格式写一个句子例：教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒出的智慧的花朵.

用“事物否定想像”的格式写一个句子例：教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒出的智慧的花朵. 任选一事物,用“事物+否定+想象”的格式造一个句子 依照句子,用“事物+否定+想象”的格式写一句话 例：教室前有块黑板,不,那是萌发知识的沃土 任选一事物,用“事物+否定+想象”的格式造一个句子.例：教师的周围飘着粉笔屑,不,那并非分币屑,它是播撒知识的花朵.仿写：------------------------------------- 依照语句,任选一种事物,用“事物+否定+想象”的格式写一个句子.例：教室前面有块黑板,不,那不是黑板,那是萌发知识的沃土.答： 依照例句,任选一种事物,用 事物+否定+想像 的格式造一个句例句：教师周围飘的粉笔屑,不,那并非粉笔屑,它是教师撒出的智慧的花朵 仿照例句,任选一种事物,用“事物+否定+想象”的格式写一个句子.例句：教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒出的智慧的花朵 任选一种事物,用“事物+否定+想象”的格式写一个句子列句：教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒出的智慧的花朵 根据例句,任选一种事物,用“事物+否定+想象”的格式写一个句子例句：教室前面有块黑板,不,那不是黑板,那是播种知识的沃土. 按照格式造句依照例句,任选一事物,用“事物+否定+想象”的格式造一个句子例：教室的周围飘着粉笔屑,不,那并非是粉笔屑,它是播种的花朵.仿写——————————————————— 仿句：教室的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,是教师撒出的智慧的花朵.用“事物＋否定＋想象”的格式写一个句子 依照语句,任选一种事物,用“事物+否定+想象”的格式写一个句子.例：教室前面有块黑板,不,那不是黑板,那是萌发知识的沃土.答：“ 飞天渚”答错了，不是“他”是“她”才对，错别字真丢 以母亲为话题,用“事物+否定+想象”的格式写一句话 仿照例句,以“事物——否定——想象”的格式写一个句子教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒出的智慧的花朵. 事物+否定+想象的句子 仿句子 ,用“事物——否定——想象”的格式写句子教室的周围飘着粉笔灰,不,那不是粉笔灰,那是教师撒出的智慧的花朵. 我想像海绵一样不停地吮吸知识的甘霖,我想像.仿写句子 写一个事物的三个特点,用一组排比句的句子