教学圆的面积和周长时化圆为方化曲为直的思路体现了什么的数学思想

教学圆的面积和周长时化圆为方化曲为直的思路体现了什么的数学思想 圆的周长、直径、半径和为13.92厘米求圆的面积与周长 一个直角三角形两直边长分别为3和4,下列说法中,正确的是A斜边长为25B三角形周长为25C斜边长为5D三角形面积为20 正方形的面积和圆的面积均为100平方厘米,问哪一个周长小一些 圆的面积公式为?圆的周长公式为? 面积相同的圆和正方形（面积都为6.28）,周长哪个大? 已知圆的周长为12.56cm,圆面积和长方形面积相等,求阴影部分周长. 面积和周长,正方形的边长为4cm 矩形和○的周长为L,那个面积大? 一个圆和一个正方形面积相等,那他们的周长与周长之比为多少如题是圆的周长和正方形的周长之比的比值~ 浅谈小学数学教学中如何渗透思想方法——以《圆的面积》教学为例 求下面各圆的面积和周长第一个半径为7m第二个直径为12cm求周长和面积要公式 矩形的周长为8,面积为1,则矩形的长和宽分别为 直径为6厘米的圆,它的周长和面积的结果相同()判断 直角三角形的两条直角边长度为正整数,它的周长与面积相等,这样的直角形面积怎样求 边长为acm,的正方形的周长为【 】,面积为【 】. 已知一个圆的面积为78.5平方米,求这个圆的半径、直径、和周长. 圆外切正三角形的面积和周长公式,已知圆的半径为r.