某中学库存1200套旧桌凳,计划修理后捐助贫困山区学校.现有甲、乙两工人分别修理桌子和椅子.据了解:甲工人修理桌子的时间累计比乙工人修理椅子的时间多25小时;乙每小时修理椅子的数

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/27 21:33:18
某中学库存1200套旧桌凳,计划修理后捐助贫困山区学校.现有甲、乙两工人分别修理桌子和椅子.据了解:甲工人修理桌子的时间累计比乙工人修理椅子的时间多25小时;乙每小时修理椅子的数某中学库存1200套旧

某中学库存1200套旧桌凳,计划修理后捐助贫困山区学校.现有甲、乙两工人分别修理桌子和椅子.据了解:甲工人修理桌子的时间累计比乙工人修理椅子的时间多25小时;乙每小时修理椅子的数
某中学库存1200套旧桌凳,计划修理后捐助贫困山区学校.现有甲、乙两工人分别修理桌子和椅子.据了解:甲工人修理桌子的时间累计比乙工人修理椅子的时间多25小时;乙每小时修理椅子的数量是甲每小时修理桌子数量的1.5倍;
(1)求甲、乙两人每小时修理桌、椅的数量;
(2)若两人交换工种后发现,每小时甲修理椅子的数量是乙修理桌子数量的2倍少11,他们各自都工作37.5小时后,发现乙剩余的工作量刚好是甲剩余工作量的两倍,求甲、乙每小时修理椅子、桌子的数量;
(3)根据以上两人修理课桌椅的速度,如何合理安排两人的任务,才能使修理这批课桌椅的用时最少?(精确到小时)

某中学库存1200套旧桌凳,计划修理后捐助贫困山区学校.现有甲、乙两工人分别修理桌子和椅子.据了解:甲工人修理桌子的时间累计比乙工人修理椅子的时间多25小时;乙每小时修理椅子的数
(1)设甲每小时修理桌子的数目是x个,则乙每小时修理椅子为1.5x个.
1200/x-1200/(1.5x)=25
x=16
(2)设甲每小时修理椅子的数目是x个,则乙每小时修理桌子为(x+11)/2个.
1200-((x+11)/2)*37.5=(1200-37.5x)*2
x=25
(3)设甲休息桌子x个,椅子y个.
x/16 + y/25 = (1200 - x)/18 +(1200 - y)/24
得:(17 x)/144 + (49 y)/600=350/3
设最少时间P=x/16+y/25
联立上面得:P=(210000-11y)/3400若要P最小,则y=1200,P约等于58,则x约为158个

某中学库存1200套旧桌椅某中学库存1200套旧桌凳,计划修理后捐助贫困山区学校.现有甲、乙两工人分别修理某中学库存1200套旧桌凳,计划修理后捐助贫困山区学校.现有甲、乙两工人分别修理桌 某中学库存1200套旧桌凳,计划修理后捐助贫困山区学校.现有甲、乙两工人分别修理桌子和椅子.某中学库存1200套旧桌凳,计划修理后捐助贫困山区学校.现有甲、乙两工人分别修理桌子和椅子. 某中学库存1200套旧桌凳,计划修理后捐助贫困山区学校.现有甲、乙两工人分别修理桌子和椅子.据了解:甲工人修理桌子的时间累计比乙工人修理椅子的时间多25小时;乙每小时修理椅子的数 某中学库存1200套旧桌椅,计划修理后捐助贫困山区学校,现有甲、乙两工人分别修理桌子和椅子.据了解:甲工人修理桌子的时间累计比乙工人修理椅子的时间多25小时;乙每小时修理椅子的数 某中学库存960套旧桌椅,修理后捐助贫困山区学校.现有甲、乙两个木工小组都想承揽这项业务,经协商后得知:某中学库存960套旧桌凳,修理后捐助贫困山区学校现有甲、乙两个木工小组都想承 某中学库存若干套桌椅,准备修理后支援贫困山区学校.现有甲,乙两木工组,甲每天修理桌椅16套,乙某中学库存若干套桌椅,准备修理后支援贫困山区学校.现有甲、乙两木工组,甲每天修理桌椅16 某中学库存若干套桌椅,准备修理后支援贫困山区学校.现有甲,乙两木工组,甲每天修理桌椅16套,乙每天修桌椅某中学库存若干套桌椅,准备修理后支援贫困山区学校.现有甲、乙两木工组,甲每天 某中学库存若干套桌凳,准备修理后支援贫困山区的学校,现有甲.乙两木工组,甲每天修桌凳16套,乙每天修桌 某中学库存960套旧桌凳,修理后捐助贫困山区学校现有甲、乙两个木工小组都想承揽这项业务.经协商后得知:甲小组单独修理这批桌凳比乙小组多用20天;乙小组每天比甲小组多修8套;学校 某中学库存960套旧桌凳,修理后捐助贫困山区学校.现有甲、乙两个木工小组都想承揽这项业务.经协商后得知:甲小组单独修理这批桌凳的天数的1.5倍;乙小组每天比甲小组多修8套;学校每天 某中学库存960套旧桌凳,修理后捐助贫困山区学校.现有甲,乙两个木工小组都想承揽这项业务.经协商后得知:甲小组单独修理这批桌椅比乙小组多用20天;乙小组比甲小组多修8套.求甲,乙两个木 某中学库存一批旧桌凳,准备修理后捐助贫困山区的学校,在有甲,乙两个木工小组都想承某中学库存一批旧桌凳,准备修理后捐助贫困山区学校,现有甲乙两个木工小组都想承揽这项业务,经协商 某中学库存若干套桌椅,准备修理后支援贫困山区学校.现在甲、乙两木工组,甲每天修理桌椅12套,乙每天修桌椅比甲多6套,甲单独修完这桌椅比乙单独修完多用20天,该中学库存多少套桌椅?(最 某中学库存960套旧桌椅,修理后捐助贫困山区学校.现有甲、乙两个木工小组都想承揽这项业务,经协商后得知:甲小组单独修理这批桌椅比乙小组多用20天;乙小组每天比甲小组多修8套.求甲,乙两 某中学库存若干套桌凳,准备修理后支援贫困山区的学校,现有甲.乙两木工组,甲每天修桌凳16套,乙每天修桌凳比甲多8套,甲单独修完这些桌凳比乙单独修完多用20天,甲木工组每天的修理费为80 某中学库存若干套桌凳,准备修理后支援贫困山区的学校,现有甲.乙两木工组,甲每天修桌凳16套,乙每天修桌凳比甲多8套,甲单独修完这些桌凳比乙单独修完多用20天,甲木工组每天的修理费为80 某中学库存若干套桌凳,准备修理后支援贫困山区学校现有甲、乙两木工组,甲每天修桌凳16套,乙每天修桌凳比甲多8套,甲单独修完这些桌凳比乙单独修完多用20天,学校每天付甲组80元修理费,付 某中学库存若干套桌凳,准备修理后支援贫困山区的学校,现有甲.乙两木工组,甲每天修桌凳16套,乙每天修桌凳比甲多8套,甲单独修完这些桌凳比乙单独修完多用20天,甲木工组每天的修理费为80