手 阅读理解6.“那你说你的手长出来没有？记着，孩子，每个人都有一双强有力的手。而这双手就在你的心里，只要你愿意，它就能帮助你战胜一切困难和不幸。”7.男孩终于明白了，妈妈
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/23 18:20:07
手 阅读理解6.“那你说你的手长出来没有？记着，孩子，每个人都有一双强有力的手。而这双手就在你的心里，只要你愿意，它就能帮助你战胜一切困难和不幸。”7.男孩终于明白了，妈妈
手 阅读理解
6.“那你说你的手长出来没有？记着，孩子，每个人都有一双强有力的手。而这双手就在你的心里，只要你愿意，它就能帮助你战胜一切困难和不幸。”
7.男孩终于明白了，妈妈的确没有骗他，经过千锤百炼的手是永远不会断的！从此男孩更加刻苦学习，那双再生的手帮他一次又一次克服各种困难，在大学里他也是最优秀的学生。
1.在第一自然段的括号里填入恰当的词语
2.在第五自然段的括号里填一个恰当的修饰词，应是（骄傲、自满、得意）
3.第七自然段中“那双再生的手”是指——（填序号） （1）比伙伴们的手还灵巧的脚 （2）战胜一切困难和不幸的毅力和信心
4.从文中找出一句含义深刻的句子，用横线画出来（你写出来即可），谈谈你的理解
手 阅读理解6.“那你说你的手长出来没有？记着，孩子，每个人都有一双强有力的手。而这双手就在你的心里，只要你愿意，它就能帮助你战胜一切困难和不幸。”7.男孩终于明白了，妈妈
没有文章,不知道是不是这个...
16、（1）rùn（2）xiǎng（3）cuì（4）zào(共2分,每小题0.5分)
17、（1）在这里是指儿子只是为了完成任务而机械地给“我”捶背,不含感情因素.（2分）（2）在这里表现丈夫和儿子饭菜吃得香.（2分）
18、围绕“‘粗糙’是母亲艰辛劳作的见证.‘温柔’是‘我’所感受到的母爱,两词并用表现了‘我’对母爱的独特体会”回答即可.（共5分,每点1分,语言表达2分）
19、围绕“勤劳、节俭、关爱家人、坚忍、宽容“回答即可.（共4分,答出任意三点即可得3分,语言表达1分）
20、围绕“比喻形象”或“细节描写”或“用词生动”回答即可.（共4分,评析3分,语言表达1分）
示例①：运用比喻的修辞方法,用“张开红红的小嘴”形象地写出裂痕的形状和开裂的程度.示例②：运用细节描写,形象地刻画出母亲满是裂痕的手.
示例③：“满是”、“张开”、“红红的”、“小嘴”等词语准确描述了母亲手上裂痕的多和开裂的样子.
21、照应的句子：四十年岁月如梦一般消逝,浮现在泪光中的,是母亲憔悴的容颜与坚忍的眼神.作用：承上启下
22、围绕“尊敬长辈是中华民族的传统美德,尊敬长辈应该从力所能及的小事做起”回答即可.（共5分,结合成长经历2分,谈自己理解2分,语言表达2分）
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手，第七自然中那双再生的手是指
1、虽然。。。但是。。。2、 自满。3、选（2）。4、画最后一句，理解是每个人心里都有一双有强力的手，那就是你的信念，它可以帮助你战胜一切困难和不幸。失去了双手并不可怕，只要还有坚定的信念，这点缺陷是可以弥补的，经过自己的艰苦奋斗，一样可以获得成功。...
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1、虽然。。。但是。。。2、 自满。3、选（2）。4、画最后一句，理解是每个人心里都有一双有强力的手，那就是你的信念，它可以帮助你战胜一切困难和不幸。失去了双手并不可怕，只要还有坚定的信念，这点缺陷是可以弥补的，经过自己的艰苦奋斗，一样可以获得成功。
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