七下 22课《在沙漠中心》
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/24 21:18:14
七下 22课《在沙漠中心》
七下
22课《在沙漠中心》
七下 22课《在沙漠中心》
、#作者认为他的死亡是人的忍耐力所致,决不是他的错.#如果能够回去,他会卷土重来.#他的冒险是去寻找自己的真理,这就是对人类的责任感.#他认为为人类的命运而死是死得其所,所以他不抱怨.#20、21节,文中“我”盼望着清晨的露水,以给自己带来生的希望,强调了身处沙漠的我们对水的渴盼.总之表明了“我”信心坚定,继续寻找生路,对生存下去充满了信心.
5、作者热爱自己的生命,但是人的幸福不在于自由,而在于对一个责任的承担.这个责任就是对人类崭新的建设事业负责,对人类的命运尽一点点责任.为此冒险是值得的,是崇高的
六、拓展延伸1、#遇到困难要继续前进,而不是畏缩退让.#要不怕困难,勇于克服困难.#冒险要有价值.
2、发散角度1：我向往一种轰轰烈烈的生活,成就一番伟业是人生成功的标志.古有秦始皇,今有毛泽东,他们就是用自己的智慧和胆略推动了历史的进步,他们是我崇拜的英雄.
发散角度2：我喜欢一种平静的生活,平平淡淡做事就是人生的成功.尽管人类有许多杰出人物,但绝大多数的人都是普通平凡的.这些人是构成人类群体的基础.没有这些平凡而普通的人的默默奉献,英雄也难以成功.
发散角度3：我喜欢一种拥有大量财富的生活,财富的多少是人生成败的标志.因为在当今商品经济社会中,人们的生活基础就是物质财富,没有财富,其他一切都无从谈起.拥有了财富,人类的精神文明、生态文明、政治文明才会得到促进.
发散角度4：我喜欢一种充满诗情画意的生活,精神的富足和心灵的愉悦是我的追求,以微笑面对世界是我幸福的证明.
七、全班交流学习心得,引导学生深入理解关键句的含义.
1、“我的血液因缺水而循不不畅,寒气逼人,但这不只是夜晚的寒冷.”
沙漠夜晚的低温和严重的缺水使作者感到寒冷难耐,死亡的危险更让作者感到绝望,这是作者所面临的危险的真实写照.
2、“寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来,我只好团团转以躲避它的来犯.”
运用比喻和拟人手法,生动形象地表现了沙漠的恶劣环境和作者的感受,语气并不沉重,反而有些风趣,表现了作者镇定乐观的精神.
3、“我们期待黎明就像农人期待春天,我们期待中途站就像期待一片福地,我们在群星中寻找自己的真理.”
宝贵的露水在黎明才有,黎明代表着生的希望,所以作者说期待黎明就像农人期待充满希望的春天；中途站维系着飞行员的生命,所以作者说期待中途站就像期待福地.这两句话体现了作者对生命的热爱.“群星”代表大自然,“在群星中寻找真理”就是在同自然的搏斗中实现生命的价值.这句话体现了作者对自己的追求的自豪.
4、“我没有一点儿遗憾.我奋斗过,但我失败了,这对从事我们这个行业的人来说也很平常.不过,我总算是呼吸过海风了.”
作者认为自己从事的职业是有意义的,他实现了人生的价值,没有使生命虚度,所以即使失败,甚至牺牲生命,他也无怨无悔.
八、课文揭示了探险的意义,联系课后练习三所给材料,说说作者是怎样理解探险的意义的?
冒险,不是为了寻求刺激,不是为了显示个人超凡的勇气,而是出于对社会的奉献,出于造福人类的责任感.