(1)实际节约用水8分之1.这里把( )看作单位“1”;( )对应计划的8分之1,久是( )×8分之1=( )还可以知道实际用水量对应计划的( )

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/22 19:24:11
(1)实际节约用水8分之1.这里把()看作单位“1”;()对应计划的8分之1,久是()×8分之1=()还可以知道实际用水量对应计划的()(1)实际节约用水8分之1.这里把()看作单位“1”;()对应计

(1)实际节约用水8分之1.这里把( )看作单位“1”;( )对应计划的8分之1,久是( )×8分之1=( )还可以知道实际用水量对应计划的( )
(1)实际节约用水8分之1.这里把( )看作单位“1”;( )对应计划的8分之1,久是( )×8分之1=( )
还可以知道实际用水量对应计划的( )

(1)实际节约用水8分之1.这里把( )看作单位“1”;( )对应计划的8分之1,久是( )×8分之1=( )还可以知道实际用水量对应计划的( )
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实际节约用水8分之1.这里把(计划节水量)看作单位“1”;
(实际节水量)对应计划的8分之1,就是(计划节水量)×8分之1=(实际节水量)
还可以知道实际用水量对应计划的(1-1/8=7/8)

实际节约用水8分之1。这里把(计划用水量)看作单位“1”;(节约用水量)对应计划的8分之1,就是(计划用水量)×8分之1=(节约用水量)

(1)实际节约用水8分之1.这里把( )看作单位“1”;( )对应计划的8分之1,久是( )×8分之1=( )还可以知道实际用水量对应计划的( ) 实际节约用水30%,这里的30%表示(实际节约用水)占(计划用水)的30%,把(计划用水)看作单位1,实际用水量大相当于单位一的(70)%.这句话对不对? 阳光小学把老式水龙头改成节水水龙头后,每个星期(5天)比以前节约用水3吨,平均每天节约用水几分之几吨 ①1.光明小学把老式水龙头改成节水型龙头后,每个星期比以前节约用水2吨,平均每天节约用水几分之几?(求详解)为什么是7÷2?②甲乙两人加工零件,甲平均每分钟加工0.9个,已1小时加工56个, 今年实际招生人数比计划多8%,今年实际招生人数是计划的( )%十月份用水是九月份的85%,十月份比九月份节约用水( )% 实际节约用水15%,这句话中的单位1的量是()A 节约的用电量 B 实际用电量 C 计划用电量 实际产量比计划产量增产了6分之1,把()看作单位1.实际产量是计划产量的(). 实际产量比计划增加八分之一,把()看作单位“1”,实际产量是计划的几分之几? 本月比上月节约用水10%,这句话把()看做单位1,()×10%=() 节约用水 (英文翻译) 一.()个72分之1等于5个8分之1.二.男生人数是女生的5分之3,这里把()人数看做单位“1”.三.1=4分之()=9分之()=()分之3=()分之()四.7÷8=()分之()=24分之()=() 1.光明中心小学把老式水龙头改成节水型龙头后,每个星期比以前节约用水2吨,平均每天节约用水几分之几吨?快 一瓶可乐,喝了3分之2,这里是把()看着单位“1” 一段路,已经修了12分之11,这里是把( )看作单位‘‘1’’ 麻烦就解几道数学题1.5分之4x-0.4*3=3分之5 2.(1+3分之1X)*5分之4=3分之733.怡芳小学把老式水龙头改成节水型水龙头后,每个星期的用水量比以前节约了八分之7吨.平均每天节约用水多少吨?若每 数学问题(做好给20分)一、填空1.实际产量的8分之7相当于计划产量,是把()看作单位“1”的量,如果实际产量是160吨,那么计划产量是()吨.2.一根铁丝长7分之5米,若剪去5分之2,还剩()米 育才小学教师中,青年教师约占8分之5,这里要把()看作单位1,()是它的8分之5. 小华家8月份比7月份节约用水1/4,这句话是把7月份用水量看作单位1( )是对还是错请说明理由