《20美金的价值》主要内容
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2025/01/11 03:21:32
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爸爸下班回到家已经很晚了,他很累并有点心烦.5岁的儿子正靠在门旁等他:“爸,我可以问你一个问题吗?”
“什么问题?”“爸,你一小时可以赚多少钱?”“这与你无关,为什么要问这个?”父亲生气地问.
“我只是想知道,请告诉我吧.”孩子哀求.“假如你一定要知道的话,我一小时赚20美金.”
“哦,”小孩低下了头,接着说:“爸,你可以借我10美金吗?”父亲发怒了:“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话,给我回到你的房间并上床去.好好想想为什么你会那么自私.我每天长时间辛苦地工作,没时间和你玩小孩子的游戏.”
小孩安静地回到自己的房间并关上了门.
父亲渐渐地平静下来了,开始想他可能对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西,再说他平时很少要过钱.
父亲走进孩子的房间问:“你睡了吗?”“爸,我还醒着.”
“我刚刚可能对你太凶了,这是你要的10美金.”“爸,”孩子欢叫着从枕头下拿出一些皱巴巴的钱来,慢慢地数着.
“为什么你已经有钱了还要呢?”父亲生气地问.
“因为这之前还不够,但是现在我足够了.”孩子回答.“爸,这是20美金,我可以向你买一个小时的时间吗?明天请早一点回家,我想和你一起吃晚餐.”
主要讲了一位年仅十岁的小孩子,向爸爸借二十美金,要买爸爸一个小时的时间,希望与爸爸共进晚餐的故事。读了这篇故事后,我仿佛看到了许多小朋友的身影。父母忙的连陪孩子吃饭的时间都没有,更别说其余的事了。
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20美金的价值中的父亲听了小孩的话,会怎么想、怎么说呢?
《20美金的价值》这篇短文中的三个“破折号”起什么作用?
谁能把《价值20美金的时间》这篇文章英汉互译?要英文和汉语都有!最好是从书上找到的。
父亲听了小孩的话,会怎么想怎么说呢?展开想象.为文章添加一个结尾.【20美金的价值】.
社会主义核心价值体系的主要内容